Türkçe

01060 TÜRKÇE ÖĞRETMENLİĞİ -
DÜZEYİ: Lisans , TYYÇ: 6. Düzey , EQF-LLL: 6. Düzey , QF-EHEA: 1. Düzey

İlişki Düzeyi Sayısal İlişki Düzeyi Sözel İlişki Varlığı
Dersin Program Çıktıları İle Olan İlişkileri
Zorunlu Dersler
S.No Ders Adı Program Öğrenme Çıktıları
1T%
1 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ-I4480.00
2 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ-II1120.00
3 BİLİŞİM TEKNOLOJİSİ000.00
4 EĞİTİME GİRİŞ4480.00
5 EĞİTİM PSİKOLOJİSİ3360.00
6 EĞİTİM FELSEFESİ4480.00
7 EĞİTİM SOSYOLOJİSİ3360.00
8 ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ1120.00
9 SINIF YÖNETİMİ1120.00
10 TÜRK EĞİTİM TARİHİ55100.00
11 TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI1120.00
12 EĞİTİMDE ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ1120.00
13 ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ1120.00
14 EĞİTİMDE AHLAK VE ETİK55100.00
15 TÜRK EĞİTİM SİSTEMİ VE OKUL YÖNETİMİ000.00
16 EĞİTİMDE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME1120.00
17 OKULLARDA REHBERLİK4480.00
18 ÖZEL EĞİTİM VE KAYNAŞTIRMA3360.00
19 ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI-I1120.00
20 ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI-II4480.00
21 YABANCI DİL-I4480.00
22 YABANCI DİL -II1120.00
23 OSMANLI TÜRKÇESİ-I55100.00
24 EDEBİYAT BİLGİ VE KURAMLARI-I4480.00
25 EDEBİYAT BİLGİ VE KURAMLARI -II55100.00
26 OSMANLI TÜRKÇESİ -II4480.00
27 TÜRK DİL BİLGİSİ -I4480.00
28 TÜRK DİL BİLGİSİ -II4480.00
29 DİL EĞİTİMİNİN TEMEL KAVRAMLARI3360.00
30 ESKİ TÜRK EDEBİYATI-I55100.00
31 ESKİ TÜRK EDEBİYATI-II3360.00
32 TÜRK DİL BİLGİSİ-III3360.00
33 TÜRK DİL BİLGİSİ-IV1120.00
34 YENİ TÜRK EDEBİYATI-I55100.00
35 YENİ TÜRK EDEBİYATI-II55100.00
36 TÜRK HALK EDEBİYATI-II3360.00
37 TÜRK HALK EDEBİYATI-I3360.00
38 TÜRKÇE ÖĞRENME VE ÖĞRETİM YAKLAŞIMLARI2240.00
39 ÇOCUK EDEBİYATI3360.00
40 TÜRKÇE ÖĞRETİM PROGRAMLARI3360.00
41 DİNLEME EĞİTİMİ1120.00
42 KONUŞMA EĞİTİMİ4480.00
43 OKUMA EĞİTİMİ55100.00
44 YAZMA EĞİTİMİ3360.00
45 DİL BİLİMİ1120.00
46 METİN DİLBİLİM55100.00
47 DİL BİLGİSİ ÖĞRETİMİ000.00
48 TİYATRO VE DRAMA UYGULAMALARI55100.00
49 DÜNYA EDEBİYATI3360.00
50 TÜRKÇENİN YABANCI DİL OLARAK ÖĞRETİMİ4480.00
51 TÜRK DİLİ-I000.00
52 TÜRK DİLİ -II000.00
İlişkili Ders Sayısı / 5247--
İlişki Ağırlığı148--
*Katkı Düzeyi (0-5): 0-Yok, 1- Çok Az, 2- Az, 3- Orta, 4- Yüksek, 5- Çok Yüksek
Bölüm Seçmeli Dersler
S.No Ders Adı Program Öğrenme Çıktıları
1T%
1 İLK OKUMA YAZMA ÖĞRETİMİ2240.00
2 TÜRKÇE ÖĞRETİMİ TARİHİ1120.00
3 MEDYA OKURYAZARLIĞI3360.00
4 KELİME ÖĞRETİMİ2240.00
5 TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE MATERYAL TASARIMI55100.00
6 İKİ DİLLİ TÜRK ÇOCUKLARINA TÜRKÇE ÖĞRETİMİ4480.00
7 SES EĞİTİMİ VE DİKSİYON000.00
8 SÖYLEM ÇÖZÜMLEMESİ2240.00
9 TÜRKÇE DERS KİTABI İNCELEMESİ4480.00
10 ELEŞTİREL OKUMA4480.00
İlişkili Ders Sayısı / 109--
İlişki Ağırlığı27--
*Katkı Düzeyi (0-5): 0-Yok, 1- Çok Az, 2- Az, 3- Orta, 4- Yüksek, 5- Çok Yüksek
Fakülte Seçmeli Dersler
S.No Ders Adı Program Öğrenme Çıktıları
1T%
1 MİKRO ÖĞRETİM1120.00
2 MÜZE EĞİTİMİ55100.00
3 OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI4480.00
4 EĞİTİMDE DRAMA000.00
5 YETİŞKİN EĞİTİMİ VE HAYAT BOYU ÖĞRENME000.00
6 KARAKTER VE DEĞER EĞİTİMİ3360.00
7 EĞİTİMDE PROJE HAZIRLAMA1120.00
8 AÇIK VE UZAKTAN ÖĞRENME4480.00
9 KARŞILAŞTIRMALI EĞİTİM1120.00
10 SÜRDÜRÜLEBİLİR KALKINMA VE EĞİTİM000.00
11 EĞİTİMDE PROGRAM DIŞI ETKİNLİKLER4480.00
12 KÜLTÜR TARİHİ4480.00
13 İNSANLAR NASIL ÖĞRENİR?000.00
14 KİŞİSEL GELİŞİM VE YAŞAM BECERİLERİ000.00
15 İLERİ ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ000.00
16 ÇOCUK PSİKOLOJİSİ000.00
İlişkili Ders Sayısı / 169--
İlişki Ağırlığı27--
*Katkı Düzeyi (0-5): 0-Yok, 1- Çok Az, 2- Az, 3- Orta, 4- Yüksek, 5- Çok Yüksek
Üniversite Seçmeli Dersler
S.No Ders Adı Program Öğrenme Çıktıları
1T%
1 İNSAN İLİŞKİLERİ VE İLETİŞİM1120.00
2 İNSAN HAKLARI VE DEMOKRASİ EĞİTİMİ000.00
3 KÜLTÜR VE DİL55100.00
4 BİLİM VE ARAŞTIRMA ETİĞİ1120.00
5 BİLİM TARİHİ VE FELSEFESİ000.00
6 TÜRK İŞARET DİLİ3360.00
7 BESLENME VE SAĞLIK 000.00
8 KARİYER PLANLAMA VE GELİŞTİRME2240.00
9 TÜRK SANATI TARİHİ55100.00
İlişkili Ders Sayısı / 96--
İlişki Ağırlığı17--
*Katkı Düzeyi (0-5): 0-Yok, 1- Çok Az, 2- Az, 3- Orta, 4- Yüksek, 5- Çok Yüksek
EBS : İstanbul Aydın Üniversitesi Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi İstanbul Aydın Üniversitesi AKTS Bilgi Paketi AKTS Bilgi Paketi ECTS Information Package Avrupa Kredi Transfer Sistemi (AKTS/ECTS), Avrupa Yükseköğretim Alanı (Bologna Süreci) hedeflerini destekleyen iş yükü ve öğrenme çıktılarına dayalı öğrenci/öğrenme merkezli öğretme ve öğrenme yaklaşımı çerçevesinde yükseköğretimde uluslarası saydamlığı arttırmak ve öğrenci hareketliliği ile öğrencilerin yurtdışında gördükleri öğrenimleri kendi ülkelerinde tanınmasını kolaylaştırmak amacıyla Avrupa Komisyonu tarafından 1989 yılında Erasmus Programı (günümüzde Yaşam Boyu Öğrenme Programı) kapsamında geliştirilmiş ve Avrupa ülkeleri tarafından yaygın olarak kabul görmüş bir kredi sistemidir. AKTS, aynı zamanda, yükseköğretim kurumlarına, öğretim programları ve ders içeriklerinin iş yüküne bağlı olarak kolay anlaşılabilir bir yapıda tasarlanması, uygulanması, gözden geçirilmesi, iyileştirilmesi ve bu sayede yükseköğretim programlarının kalitesinin geliştirilmesine ve kalite güvencesine önemli katkı sağlayan bir sistematik yaklaşım sunmaktadır. ETIS : İstanbul Aydın University Education & Training System Istanbul Aydin University ECTS Information Package ECTS Information Package European Credit Transfer and Accumulation System (ECTS) which was introduced by the European Council in 1989, within the framework of Erasmus, now part of the Life Long Learning Programme, is a student-centered credit system based on the student workload required to achieve the objectives of a programme specified in terms of learning outcomes and competences to be acquired. The implementation of ECTS has, since its introduction, has been found wide acceptance in the higher education systems across the European Countries and become a credit system and an indispensable tool supporting major aims of the Bologna Process and, thus, of European Higher Education Area as it makes teaching and learning in higher education more transparent across Europe and facilitates the recognition of all studies. The system allows for the transfer of learning experiences between different institutions, greater student mobility and more flexible routes to gain degrees. It also offers a systematic approach to curriculum design as well as quality assessment and improvement and, thus, quality assurance.