Istanbul Aydın University -Education & Training Information System - Audiometry - General Information

English

50110 AUDIOMETRY -
LEVEL: Associate's Degree, TYYÇ: Level 5, EQF-LLL: Level 5, QF-EHEA: Short Cycle

featured

featured

AUDIOMETRY

The Purpose

Audiometry technician, audiometry associate degree in the field of education graduates from the college; In the absence of audiologist audiologist or otolaryngologist determined by physicians associated with the measurement of hearing individuals using equipment provided for health professionals is necessary tests applied.Our goal is a serious gap in our country is to train qualified personnel in this area is located.

Practice Areas

Graduates of audiology or ear, nose and throat specialist experts under the supervision of public or private hospitals can work in audiology clinics.

Department of finishers with success by ÖSYM in the Vertical Jump Test (DGS) if they are successful; Physics for the hearing impaired teacher, health education department can make a transition to the vertical.

DEPARTMENT (PROGRAMME) ACADEMIC STAFF

Head of Department :
Prof. Dr. HALİL İBRAHİM EROL

E-mail :
Ext. :
CV :

ECTS & ERASMUS Coordinator :

E-mail :
Ext. :
CV :

Prof. Dr. MUHARREM UĞUR ÇINAR

E-mail :
Ext. :
CV :

Instructor GÜLÇİN GÜMÜŞ

E-mail :
Ext. : 56603
CV :

DEPARTMENT (PROGRAMME) TEACHING STAFF

Prof. Dr. HALİL İBRAHİM EROL

E-mail :
Ext. :
CV :

Assist. Prof. Dr. ALEV DURAN

E-mail :
Ext. : 20407
CV :

Assist. Prof. Dr. ATİLLA ADNAN EYÜBOĞLU

E-mail :
Ext. :
CV :

Assist. Prof. Dr. AYŞENUR KÜÇÜK CEYHAN

E-mail :
Ext. :
CV :

Assist. Prof. Dr. FARİS KOCAMAN

E-mail :
Ext. : 40005
CV :

Assist. Prof. Dr. MEHMET HAKAN ÖZÇELİK

E-mail :
Ext. : 20002
CV :

Assist. Prof. Dr. MEHMET YAŞAR SEVÜK

E-mail :
Ext. :
CV :

Assist. Prof. Dr. NARİN ABDULLAH

E-mail :
Ext. : 57304
CV :

Assist. Prof. Dr. NEZİHE SELCEN KORKMAZCAN

E-mail :
Ext. : 42952
CV :

Assist. Prof. Dr. SEVİNÇ GÜLER

E-mail :
Ext. :
CV :

Assist. Prof. Dr. ULAŞ ÖZDEM

E-mail :
Ext. :
CV :

Instructor (Ph.D.) İLKER GÖÇHAN

E-mail :
Ext. :
CV :

Instructor (Ph.D.) MAHMUT ÖZDEMİR

E-mail :
Ext. :
CV :

Instructor ALİ ÖMER ACAR

E-mail :
Ext. : 28004
CV :

Instructor AYÇA MEHTAP LÜLECİOĞLU

E-mail :
Ext. :
CV :

Instructor AYHAN DOĞAN

E-mail :
Ext. :
CV :

Instructor BARIŞ CELBEK

E-mail :
Ext. :
CV :

Instructor BURAK TAŞLI

E-mail :
Ext. :
CV :

Instructor BURCU ERDAĞ

E-mail :
Ext. : 40717
CV :

Instructor CAFER ÇİLENTİ

E-mail :
Ext. :
CV :

Instructor DUYGU AYHAN

E-mail :
Ext. : 28504
CV :

Instructor ELİF SARI ÖZBAY

E-mail :
Ext. : 28607
CV :

Instructor ERHAN ÖZTÜRK

E-mail :
Ext. : 40101
CV :

Instructor EŞREF ÇELİK

E-mail :
Ext. : 57305
CV :

Instructor FATMA GÜÇ

E-mail :
Ext. :
CV :

Instructor FATMA NUR TÜFEKÇİ

E-mail :
Ext. : 42152
CV :

Instructor GÜL ÇELİK ÖZTORUN

E-mail :
Ext. : 20706
CV :

Instructor GÜLÇİN GÜMÜŞ

E-mail :
Ext. : 56603
CV :

Instructor İSMAİL ERKILIÇ

E-mail :
Ext. : 40703
CV :

Instructor KÜBRA BAŞKAYA

E-mail :
Ext. :
CV :

Instructor KÜBRA TEMÜR

E-mail :
Ext. : 28802
CV :

Instructor MERVE ATAMAN

E-mail :
Ext. :
CV :

Instructor MURAT SEZER

E-mail :
Ext. :
CV :

Instructor MURAT AKSEL AKÇAY

E-mail :
Ext. : 40006
CV :

Instructor ONUR KARATAŞ

E-mail :
Ext. : 43553
CV :

Instructor ÖZGE YÜCESOY ATBAKAN

E-mail :
Ext. : 20505
CV :

Instructor SELDA GÜLER

E-mail :
Ext. :
CV :

Instructor SELİN ERPEK PAÇACI

E-mail :
Ext. :
CV :

Instructor SENEM MBU HENE

E-mail :
Ext. :
CV :

Instructor SİBEL YILMAZ

E-mail :
Ext. : 41554
CV :

Instructor SUEDA TERZİ

E-mail :
Ext. :
CV :

Instructor ŞEYDA ŞAHİN

E-mail :
Ext. :
CV :

Instructor ŞEYMA ARSLANBAŞ

E-mail :
Ext. :
CV :

Instructor ÜMİT ATİLLA

E-mail :
Ext. :
CV :

Instructor YELİZ ALBAYRAK

E-mail :
Ext. :
CV :

Instructor ZEYNEP EKŞİ

E-mail :
Ext. : 28603
CV :

Instructor ZEYNEP ÖZGEN ÖZDEMİR

E-mail :
Ext. : 57306
CV :

Links

EBS : İstanbul Aydın Üniversitesi Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi İstanbul Aydın Üniversitesi AKTS Bilgi Paketi AKTS Bilgi Paketi ECTS Information Package Avrupa Kredi Transfer Sistemi (AKTS/ECTS), Avrupa Yükseköğretim Alanı (Bologna Süreci) hedeflerini destekleyen iş yükü ve öğrenme çıktılarına dayalı öğrenci/öğrenme merkezli öğretme ve öğrenme yaklaşımı çerçevesinde yükseköğretimde uluslarası saydamlığı arttırmak ve öğrenci hareketliliği ile öğrencilerin yurtdışında gördükleri öğrenimleri kendi ülkelerinde tanınmasını kolaylaştırmak amacıyla Avrupa Komisyonu tarafından 1989 yılında Erasmus Programı (günümüzde Yaşam Boyu Öğrenme Programı) kapsamında geliştirilmiş ve Avrupa ülkeleri tarafından yaygın olarak kabul görmüş bir kredi sistemidir. AKTS, aynı zamanda, yükseköğretim kurumlarına, öğretim programları ve ders içeriklerinin iş yüküne bağlı olarak kolay anlaşılabilir bir yapıda tasarlanması, uygulanması, gözden geçirilmesi, iyileştirilmesi ve bu sayede yükseköğretim programlarının kalitesinin geliştirilmesine ve kalite güvencesine önemli katkı sağlayan bir sistematik yaklaşım sunmaktadır. ETIS : İstanbul Aydın University Education & Training System Istanbul Aydin University ECTS Information Package ECTS Information Package European Credit Transfer and Accumulation System (ECTS) which was introduced by the European Council in 1989, within the framework of Erasmus, now part of the Life Long Learning Programme, is a student-centered credit system based on the student workload required to achieve the objectives of a programme specified in terms of learning outcomes and competences to be acquired. The implementation of ECTS has, since its introduction, has been found wide acceptance in the higher education systems across the European Countries and become a credit system and an indispensable tool supporting major aims of the Bologna Process and, thus, of European Higher Education Area as it makes teaching and learning in higher education more transparent across Europe and facilitates the recognition of all studies. The system allows for the transfer of learning experiences between different institutions, greater student mobility and more flexible routes to gain degrees. It also offers a systematic approach to curriculum design as well as quality assessment and improvement and, thus, quality assurance.