English
50090 FIRST AND EMERGENCY AID TECHNICIAN -
LEVEL: Associate's Degree, TYYÇ: Level 5, EQF-LLL: Level 5, QF-EHEA: Short Cycle

DEPARTMENT (PROGRAMME) ACADEMIC STAFF
Head of Department :
Instructor MUKADDES AVŞAR

E-mail :
Ext. : 20704
CV :

ECTS & ERASMUS Coordinator :
Instructor MUKADDES AVŞAR

E-mail :
Ext. : 20704
CV :

Dr.(Ph.D.) ERTUĞRUL MANZAK

E-mail :
Ext. :
CV :

Dr.(Ph.D.) MUSTAFA SELÇUK AKGÜN

E-mail :
Ext. :
CV :

Instructor HALE BAYRAM

E-mail :
Ext. :
CV :

Instructor PINAR ONGÜN

E-mail :
Ext. : 56503
CV :

Instructor SERPİL YEDEK

E-mail :
Ext. : 56502
CV :

[TR:base-unvan-ustaogretici] ZEYNEP YALNIZ

E-mail :
Ext. :
CV :

DEPARTMENT (PROGRAMME) TEACHING STAFF

Assoc. Prof. (Ph.D.) TÜRKİZ VERİMER

E-mail :
Ext. :
CV :

Assist. Prof. Dr. FARİS KOCAMAN

E-mail :
Ext. : 40005
CV :

Assist. Prof. Dr. FULYA YÜKÇÜ

E-mail :
Ext. : 20707
CV :

Assist. Prof. Dr. MEHMET HAKAN ÖZÇELİK

E-mail :
Ext. : 20002
CV :

Assist. Prof. Dr. RAMAZAN KATIRCI

E-mail :
Ext. : 42603
CV :

Instructor (Ph.D.) NURDAN SEZGİN

E-mail :
Ext. :
CV :

Instructor BAHATTİN SELİM PAMUKCU

E-mail :
Ext. : 42154
CV :

Instructor BUKET DÖNMEZ

E-mail :
Ext. : 43551
CV :

Instructor DOĞAN AHMETCİ

E-mail :
Ext. : 40712
CV :

Instructor DUYGU AYHAN

E-mail :
Ext. : 28504
CV :

Instructor EBRU CAYMAZ

E-mail :
Ext. :
CV :

Instructor HÜSEYİN ŞAHİN

E-mail :
Ext. : 26504
CV :

Instructor İSMAİL ERKILIÇ

E-mail :
Ext. : 40703
CV :

Instructor MEHMET HÜSEYİN DEMİR

E-mail :
Ext. :
CV :

Instructor MUKADDES AVŞAR

E-mail :
Ext. : 20704
CV :

Instructor MURAT SEZER

E-mail :
Ext. :
CV :

Instructor MURAT AKSEL AKÇAY

E-mail :
Ext. : 40006
CV :

Instructor NURAN KIR

E-mail :
Ext. :
CV :

Instructor ÖZGE YÜCESOY ATBAKAN

E-mail :
Ext. : 20505
CV :

Instructor PERO DUYGU DUMANGÖZ

E-mail :
Ext. : 11405
CV :

Instructor PINAR ONGÜN

E-mail :
Ext. : 56503
CV :

Instructor SİLVA POLAT SARI

E-mail :
Ext. : 28502
CV :

Instructor SONER DUTUCU

E-mail :
Ext. :
CV :

Instructor TUĞÇE KAPTAN

E-mail :
Ext. : 40718
CV :

Instructor UFUK SERENGİL

E-mail :
Ext. : 40706
CV :

Instructor ZEYNEP DUYGU TİRYAKİOĞLU

E-mail :
Ext. : 57006
CV :
EBS : İstanbul Aydın Üniversitesi Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi İstanbul Aydın Üniversitesi AKTS Bilgi Paketi AKTS Bilgi Paketi ECTS Information Package Avrupa Kredi Transfer Sistemi (AKTS/ECTS), Avrupa Yükseköğretim Alanı (Bologna Süreci) hedeflerini destekleyen iş yükü ve öğrenme çıktılarına dayalı öğrenci/öğrenme merkezli öğretme ve öğrenme yaklaşımı çerçevesinde yükseköğretimde uluslarası saydamlığı arttırmak ve öğrenci hareketliliği ile öğrencilerin yurtdışında gördükleri öğrenimleri kendi ülkelerinde tanınmasını kolaylaştırmak amacıyla Avrupa Komisyonu tarafından 1989 yılında Erasmus Programı (günümüzde Yaşam Boyu Öğrenme Programı) kapsamında geliştirilmiş ve Avrupa ülkeleri tarafından yaygın olarak kabul görmüş bir kredi sistemidir. AKTS, aynı zamanda, yükseköğretim kurumlarına, öğretim programları ve ders içeriklerinin iş yüküne bağlı olarak kolay anlaşılabilir bir yapıda tasarlanması, uygulanması, gözden geçirilmesi, iyileştirilmesi ve bu sayede yükseköğretim programlarının kalitesinin geliştirilmesine ve kalite güvencesine önemli katkı sağlayan bir sistematik yaklaşım sunmaktadır. ETIS : İstanbul Aydın University Education & Training System Istanbul Aydin University ECTS Information Package ECTS Information Package European Credit Transfer and Accumulation System (ECTS) which was introduced by the European Council in 1989, within the framework of Erasmus, now part of the Life Long Learning Programme, is a student-centered credit system based on the student workload required to achieve the objectives of a programme specified in terms of learning outcomes and competences to be acquired. The implementation of ECTS has, since its introduction, has been found wide acceptance in the higher education systems across the European Countries and become a credit system and an indispensable tool supporting major aims of the Bologna Process and, thus, of European Higher Education Area as it makes teaching and learning in higher education more transparent across Europe and facilitates the recognition of all studies. The system allows for the transfer of learning experiences between different institutions, greater student mobility and more flexible routes to gain degrees. It also offers a systematic approach to curriculum design as well as quality assessment and improvement and, thus, quality assurance.