Istanbul Aydın University -Education & Training Information System - Audiology - General Information

English

09010 AUDIOLOGY -
LEVEL: Bachelor's Degree, TYYÇ: Level 6, EQF-LLL: Level 6, QF-EHEA: First Cycle

featured

featured

AUDIOLOGY

ODİYOLOJİ

Bölümün Misyonu

Bölümün misyonu, odyolojinin temel uygulamaları ve alt alanlar hakkında geniş bilimsel anlayışa ve özelliklere sahip odyologlar eğitimidir. Birey bu alanın multidisipliner bakış açısını benimsemeli, araştırma ve sürdürdüğü önem vermeli ve yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğinin özelliklerini varmalıdır. Mesleğin sunduğu etik değerler, ücretler, toplumun tarihi ve yaygınlığından haberdar olmalı ve sürekli beslenme ihtiyaçlarını karşılayabilmelidir.

Odyolog, normal işitme ve denge belirtileri, işitme kaybı ve denge bozukluklarının tanısı ile ilgilenen bir sağlık uzmanı veya görüşmedir. Tedavi ve kayıt sürecini takip ederek hastayı ve ilgili hekimi bilgilendirir.

Odyoloji, işitme ve denge bozukluklarının kendi alanıyla ilgili özel tanısal test yöntemleriyle değerlendirilmesi ve bölümlerine yönelik planlar içerir ve kayıtlı bozukluğa bağlı olarak uygun cihaz seçimi ve sağlanır, kayıt ve takip dahil olmak üzere gerekli destek sağlanır.

Bölümün amacı, alanında yeterli teorik bilgi ve beceriye sahip, tüm teşhis testlerini ve kayıtlarını en iyi şekilde yapabilen, işitme engelli bireylerle iletişim kurabilen, onların eğitimine aktif olarak katılan, katılan, ileri seviyedeki bireylerden oluşmaktadır. insan haklarına sahip olup, bu bireylere yönelik sosyal sorumluluk ve bilince sahiptirler.

Bölümün Olanakları

• Küçük

• Çift ana dal

• Uluslararası değişim programları ve yurt dışı eğitim (1 veya 2 dönem)

• Mezuniyet sonrası lisansüstü programlara devam imkanı

Kariyer fırsatları

İşitme ve konuşma olanakları, özel eğitim hizmetleri, özel kliniklerde, üniversitelerde konuşma terapistleri olarak çalıştırılırlar. Koklear implant uygulamalarında odyologun imzası gerekmektedir. Odyologlar, devlet ve üniversite hastanelerinin yanı sıra özel ve askeri hastanelerde, koklear implant merkezleri, işitme cihazı merkezleri, sanayi araştırmacıde, özel eğitim merkezleri ve okullarda, hastanelerde de çalışanlar. Buna ek olarak, odyologlar akademik kariyer yapabilmek için yüksek lisans ve doktora programları da bulunmaktadır. Odyologlar mesleklerini kendi işlerini açabilirler . _

DEPARTMENT (PROGRAMME) ACADEMIC STAFF

Head of Department :
Assist. Prof. Dr. MERVE MERAL ÇETİNKAYA

E-mail :
Ext. : 56503
CV :

ECTS & ERASMUS Coordinator :

E-mail :
Ext. :
CV :

Prof. Dr. BURAK ÖMÜR ÇAKIR

E-mail :
Ext. :
CV :

Assoc. Prof. (Ph.D.) DENİZHAN DİZDAR

E-mail :
Ext. :
CV :

Assist. Prof. Dr. MERVE MERAL ÇETİNKAYA

E-mail :
Ext. : 56503
CV :

Assist. Prof. Dr. ŞENGÜL TERLEMEZ

E-mail :
Ext. :
CV :

Assist. Prof. Dr. UĞUR EMBİYE ÖZGÜR

E-mail :
Ext. : 28301
CV :

Instructor BÜŞRA ULUDAĞ

E-mail :
Ext. : 28303
CV :

Instructor MİNA GÖK

E-mail :
Ext. :
CV :

Research Assist. MELEK BAŞAK ÖZKAN

E-mail :
Ext. :
CV :

Research Assist. RUKİYE TANIŞIR DİŞÇİ

E-mail :
Ext. :
CV :

Research Assist. ŞEYMA NUR TABAK

E-mail :
Ext. :
CV :

DEPARTMENT (PROGRAMME) TEACHING STAFF

Prof. Dr. BURAK ÖMÜR ÇAKIR

E-mail :
Ext. :
CV :

Prof. Dr. EBRU CEYLAN

E-mail :
Ext. : 23405
CV :

Prof. Dr. HACİ DURAN

E-mail :
Ext. : 20705
CV :

Prof. Dr. HASAN HÜSEYİN BALIK

E-mail :
Ext. : 22701
CV :

Prof. Dr. HIZIR TARIK OĞUZLU

E-mail :
Ext. : 20001
CV :

Prof. Dr. İSMAİL İPEK

E-mail :
Ext. : 26307
CV :

Prof. Dr. MİNE ERGÜVEN

E-mail :
Ext. : 57201
CV :

Prof. Dr. NURAN KÖMÜRCÜ

E-mail :
Ext. : 28101
CV :

Prof. Dr. RAGIP ÖZYÜREK

E-mail :
Ext. : 26211
CV :

Assoc. Prof. (Ph.D.) ALİ EFE İRALI

E-mail :
Ext. : 68528
CV :

Assoc. Prof. (Ph.D.) DOĞAN GÜÇLÜHAN GÜÇLÜ

E-mail :
Ext. :
CV :

Assoc. Prof. (Ph.D.) GÖKÇEN FİRDEVS YÜCEL CAYMAZ

E-mail :
Ext. : 27302
CV :

Assoc. Prof. (Ph.D.) MEHMET HAKAN ÖZÇELİK

E-mail :
Ext. : 20002
CV :

Assoc. Prof. (Ph.D.) MİRA ASSADI

E-mail :
Ext. : 28856
CV :

Assoc. Prof. (Ph.D.) SELİN SÜAR

E-mail :
Ext. : 68542
CV :

Assoc. Prof. (Ph.D.) SEMRA BÜLBÜLOĞLU

E-mail :
Ext. :
CV :

Assoc. Prof. (Ph.D.) SERTAÇ KAYA

E-mail :
Ext. : 25105
CV :

Assoc. Prof. (Ph.D.) VEYSEL ANTAR

E-mail :
Ext. :
CV :

Assist. Prof. Dr. ARZU KAVALA

E-mail :
Ext. : 56504
CV :

Assist. Prof. Dr. AYSUN ÖZBAY ÖNAL

E-mail :
Ext. : 52606
CV :

Assist. Prof. Dr. BURCU GÜDÜCÜ

E-mail :
Ext. : 20703
CV :

Assist. Prof. Dr. ÇILGA BERİL YAVUZ

E-mail :
Ext. : 26208
CV :

Assist. Prof. Dr. EDA GÖKÇELİK

E-mail :
Ext. : 68715
CV :

Assist. Prof. Dr. ESRA EMİR

E-mail :
Ext. :
CV :

Assist. Prof. Dr. ESRA ŞEN

E-mail :
Ext. :
CV :

Assist. Prof. Dr. EYLEM GÜLCE ÇOKER

E-mail :
Ext. : 22204
CV :

Assist. Prof. Dr. FATİH TURGUT

E-mail :
Ext. :
CV :

Assist. Prof. Dr. GÜLMİRA KERİM

E-mail :
Ext. : 68057
CV :

Assist. Prof. Dr. HANDE TASA

E-mail :
Ext. : 20404
CV :

Assist. Prof. Dr. HÜSEYİN KAZAN

E-mail :
Ext. :
CV :

Assist. Prof. Dr. İSMET EMRAH EMRE

E-mail :
Ext. :
CV :

Assist. Prof. Dr. MELEK İPEK

E-mail :
Ext. : 26201
CV :

Assist. Prof. Dr. MERVE MERAL ÇETİNKAYA

E-mail :
Ext. : 56503
CV :

Assist. Prof. Dr. MURAT ADİL SALEPÇİOĞLU

E-mail :
Ext. : 68401
CV :

Assist. Prof. Dr. OYA AYLİN BÜYÜKBAYRAM DİNÇER

E-mail :
Ext. : 41507
CV :

Assist. Prof. Dr. ŞENGÜL TERLEMEZ

E-mail :
Ext. :
CV :

Assist. Prof. Dr. TUĞBA SOYDAŞ

E-mail :
Ext. : 57007
CV :

Assist. Prof. Dr. UĞUR EMBİYE ÖZGÜR

E-mail :
Ext. : 28301
CV :

Assist. Prof. Dr. ÜLKÜ DEMİRCİ

E-mail :
Ext. : 28112
CV :

Assist. Prof. Dr. ÜMİT CAN ÇETİNKAYA

E-mail :
Ext. : 28302
CV :

Assist. Prof. Dr. VİLDAN BAYRAM

E-mail :
Ext. : 68412
CV :

Instructor (Ph.D.) FATMA EYLEM ÇOBAN

E-mail :
Ext. :
CV :

Instructor (Ph.D.) FUNDA AKSÜT ÖZBAŞ

E-mail :
Ext. :
CV :

Instructor (Ph.D.) MEHMET HARUN SONGÜN

E-mail :
Ext. :
CV :

Instructor BERNA KAHVECİ CEYLAN

E-mail :
Ext. : 40851
CV :

Instructor BİRCAN TOLU

E-mail :
Ext. : 40709
CV :

Instructor BÜŞRA ULUDAĞ

E-mail :
Ext. : 28303
CV :

Instructor DEVRAN KORKMAZ

E-mail :
Ext. : 26304
CV :

Instructor DUYGU YILMAZ

E-mail :
Ext. :
CV :

Instructor GONCA AKTAŞ

E-mail :
Ext. :
CV :

Instructor GÜLCAN İDACI

E-mail :
Ext. :
CV :

Instructor İPEK DOKUZLUOĞLU ŞAKACI

E-mail :
Ext. :
CV :

Instructor KAAN CAN UYANIK

E-mail :
Ext. :
CV :

Instructor MEHTAP KILIÇÖZ BAKAR

E-mail :
Ext. :
CV :

Instructor MİNA GÖK

E-mail :
Ext. :
CV :

Instructor MUHAMMED GÜNAYDIN

E-mail :
Ext. : 40711
CV :

Instructor MURAT AKSEL AKÇAY

E-mail :
Ext. : 40006
CV :

Instructor ÖZGE YÜCESOY

E-mail :
Ext. : 20505
CV :

Instructor ÖZGE MİNE YILMAZ

E-mail :
Ext. : 56404
CV :

Instructor RÜÇHAN BOZTAŞ

E-mail :
Ext. :
CV :

Instructor ŞAFAK YÜKSEL

E-mail :
Ext. : 42203
CV :

Instructor ŞEYMA GÜNSEL ÇELEN

E-mail :
Ext. :
CV :

Instructor TÜLAY ACAR ERGİN

E-mail :
Ext. :
CV :

Instructor UMUT CAN ÇELEBİ

E-mail :
Ext. :
CV :

Links

EBS : İstanbul Aydın Üniversitesi Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi İstanbul Aydın Üniversitesi AKTS Bilgi Paketi AKTS Bilgi Paketi ECTS Information Package Avrupa Kredi Transfer Sistemi (AKTS/ECTS), Avrupa Yükseköğretim Alanı (Bologna Süreci) hedeflerini destekleyen iş yükü ve öğrenme çıktılarına dayalı öğrenci/öğrenme merkezli öğretme ve öğrenme yaklaşımı çerçevesinde yükseköğretimde uluslarası saydamlığı arttırmak ve öğrenci hareketliliği ile öğrencilerin yurtdışında gördükleri öğrenimleri kendi ülkelerinde tanınmasını kolaylaştırmak amacıyla Avrupa Komisyonu tarafından 1989 yılında Erasmus Programı (günümüzde Yaşam Boyu Öğrenme Programı) kapsamında geliştirilmiş ve Avrupa ülkeleri tarafından yaygın olarak kabul görmüş bir kredi sistemidir. AKTS, aynı zamanda, yükseköğretim kurumlarına, öğretim programları ve ders içeriklerinin iş yüküne bağlı olarak kolay anlaşılabilir bir yapıda tasarlanması, uygulanması, gözden geçirilmesi, iyileştirilmesi ve bu sayede yükseköğretim programlarının kalitesinin geliştirilmesine ve kalite güvencesine önemli katkı sağlayan bir sistematik yaklaşım sunmaktadır. ETIS : İstanbul Aydın University Education & Training System Istanbul Aydin University ECTS Information Package ECTS Information Package European Credit Transfer and Accumulation System (ECTS) which was introduced by the European Council in 1989, within the framework of Erasmus, now part of the Life Long Learning Programme, is a student-centered credit system based on the student workload required to achieve the objectives of a programme specified in terms of learning outcomes and competences to be acquired. The implementation of ECTS has, since its introduction, has been found wide acceptance in the higher education systems across the European Countries and become a credit system and an indispensable tool supporting major aims of the Bologna Process and, thus, of European Higher Education Area as it makes teaching and learning in higher education more transparent across Europe and facilitates the recognition of all studies. The system allows for the transfer of learning experiences between different institutions, greater student mobility and more flexible routes to gain degrees. It also offers a systematic approach to curriculum design as well as quality assessment and improvement and, thus, quality assurance.