English

50080 MEDICAL LABORATORY TECHNICS -
LEVEL: Associate's Degree, TYYÇ: Level 5, EQF-LLL: Level 5, QF-EHEA: Short Cycle

DEPARTMENT (PROGRAMME) ACADEMIC STAFF
Head of Department :
Assoc. Prof. (Ph.D.) ASLI BAYSAL


E-mail :

Ext. : 57005
CV :

ECTS & ERASMUS Coordinator :
Assoc. Prof. (Ph.D.) ASLI BAYSAL


E-mail :

Ext. : 57005
CV :

Instructor BURCU SAPMAZ

E-mail :
Ext. :
CV :

Instructor SİLVA POLAT SARI

E-mail :
Ext. : 28502
CV :

Instructor TUĞBA SOYDAŞ

E-mail :
Ext. :
CV :

[TR:base-unvan-ustaogretici] VELİ BÜLENT UÇAR

E-mail :
Ext. : 14628
CV :

DEPARTMENT (PROGRAMME) TEACHING STAFF

Assoc. Prof. (Ph.D.) ASLI BAYSAL

E-mail :
Ext. : 57005
CV :

Assoc. Prof. (Ph.D.) TÜRKİZ VERİMER

E-mail :
Ext. :
CV :

Assist. Prof. Dr. BİLGE TURP GÖLBAŞI

E-mail :
Ext. : 24210
CV :

Assist. Prof. Dr. EBUBEKİR DİRİCAN

E-mail :
Ext. : 56007
CV :

Assist. Prof. Dr. ESAT BONABİ

E-mail :
Ext. : 57101
CV :

Assist. Prof. Dr. FARİS KOCAMAN

E-mail :
Ext. : 40005
CV :

Assist. Prof. Dr. MEHMET HAKAN ÖZÇELİK

E-mail :
Ext. : 20002
CV :

Assist. Prof. Dr. NARİN ABDULLAH

E-mail :
Ext. : 57304
CV :

Instructor ALİ ÖMER ACAR

E-mail :
Ext. :
CV :

Instructor ARTA FEJZULLAHU

E-mail :
Ext. : 28503
CV :

Instructor AYHAN DOĞAN

E-mail :
Ext. :
CV :

Instructor BARIŞ CELBEK

E-mail :
Ext. : 56202
CV :

Instructor DENİZ KARACA

E-mail :
Ext. :
CV :

Instructor DOĞAN AHMETCİ

E-mail :
Ext. : 40707
CV :

Instructor ELİF SARI ÖZBAY

E-mail :
Ext. :
CV :

Instructor EMİR YEMENİCİ

E-mail :
Ext. :
CV :

Instructor EŞREF ÇELİK

E-mail :
Ext. : 57305
CV :

Instructor FATMA GÜÇ

E-mail :
Ext. :
CV :

Instructor FATMA NUR TÜFEKÇİ

E-mail :
Ext. : 42152
CV :

Instructor GÜLÇİN GÜMÜŞ

E-mail :
Ext. : 56603
CV :

Instructor HAKAN BURAK EMEKLİ

E-mail :
Ext. : 42151
CV :

Instructor İSMAİL ERKILIÇ

E-mail :
Ext. : 40703
CV :

Instructor KÜBRA TEMÜR

E-mail :
Ext. : 28802
CV :

Instructor MERVE ATAMAN

E-mail :
Ext. :
CV :

Instructor MUHAMMED GÜNAYDIN

E-mail :
Ext. : 40711
CV :

Instructor MUKADDES SİNAN

E-mail :
Ext. : 52152
CV :

Instructor MURAT AKSEL AKÇAY

E-mail :
Ext. : 40006
CV :

Instructor ÖZGE YÜCESOY ATBAKAN

E-mail :
Ext. : 20505
CV :

Instructor SELÇUK ŞENER

E-mail :
Ext. : 40705
CV :

Instructor SELİN ERPEK

E-mail :
Ext. :
CV :

Instructor SENEM MBU HENE

E-mail :
Ext. :
CV :

Instructor SİBEL YILMAZ

E-mail :
Ext. : 41554
CV :

Instructor SİLVA POLAT SARI

E-mail :
Ext. : 28502
CV :

Instructor ÜMİT ATİLLA

E-mail :
Ext. :
CV :

Instructor YELİZ ALBAYRAK

E-mail :
Ext. :
CV :

Instructor ZELİHA OKUR

E-mail :
Ext. : 28702
CV :

Instructor ZEYNEP DUYGU TİRYAKİOĞLU

E-mail :
Ext. : 57006
CV :
EBS : İstanbul Aydın Üniversitesi Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi İstanbul Aydın Üniversitesi AKTS Bilgi Paketi AKTS Bilgi Paketi ECTS Information Package Avrupa Kredi Transfer Sistemi (AKTS/ECTS), Avrupa Yükseköğretim Alanı (Bologna Süreci) hedeflerini destekleyen iş yükü ve öğrenme çıktılarına dayalı öğrenci/öğrenme merkezli öğretme ve öğrenme yaklaşımı çerçevesinde yükseköğretimde uluslarası saydamlığı arttırmak ve öğrenci hareketliliği ile öğrencilerin yurtdışında gördükleri öğrenimleri kendi ülkelerinde tanınmasını kolaylaştırmak amacıyla Avrupa Komisyonu tarafından 1989 yılında Erasmus Programı (günümüzde Yaşam Boyu Öğrenme Programı) kapsamında geliştirilmiş ve Avrupa ülkeleri tarafından yaygın olarak kabul görmüş bir kredi sistemidir. AKTS, aynı zamanda, yükseköğretim kurumlarına, öğretim programları ve ders içeriklerinin iş yüküne bağlı olarak kolay anlaşılabilir bir yapıda tasarlanması, uygulanması, gözden geçirilmesi, iyileştirilmesi ve bu sayede yükseköğretim programlarının kalitesinin geliştirilmesine ve kalite güvencesine önemli katkı sağlayan bir sistematik yaklaşım sunmaktadır. ETIS : İstanbul Aydın University Education & Training System Istanbul Aydin University ECTS Information Package ECTS Information Package European Credit Transfer and Accumulation System (ECTS) which was introduced by the European Council in 1989, within the framework of Erasmus, now part of the Life Long Learning Programme, is a student-centered credit system based on the student workload required to achieve the objectives of a programme specified in terms of learning outcomes and competences to be acquired. The implementation of ECTS has, since its introduction, has been found wide acceptance in the higher education systems across the European Countries and become a credit system and an indispensable tool supporting major aims of the Bologna Process and, thus, of European Higher Education Area as it makes teaching and learning in higher education more transparent across Europe and facilitates the recognition of all studies. The system allows for the transfer of learning experiences between different institutions, greater student mobility and more flexible routes to gain degrees. It also offers a systematic approach to curriculum design as well as quality assessment and improvement and, thus, quality assurance.