EBS
English

VOCATIONAL SCHOOL OF HEALTH SERVICES-PHYSIOTHERAPHY

İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ
ISTANBUL AYDIN UNIVERSITY
VOCATIONAL SCHOOL OF HEALTH SERVICES-PHYSIOTHERAPHY
SINIF: 1 - DÖNEM: 1
Ders KoduDers AdıDTTPKECTSH.S.İçerik TRİçerik ING
ATA101ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ-I
ATATÜRK'S PRINCIPLES AND REVOLUTION HISTORY-I		Z202.02.02Kavramlar, tanımlar, ders yöntemleri ve kaynakların tanımı, Sanayi Devrimi ve Fransız Devrimi, Osmanlı Devleti’nin Dağılışı (XIX. Yüzyıl), Tanzimat ve Islahat Fermanı, I. ve II. Meşrutiyet, Trablusgarp ve Balkan Savaşları, I. Dünya Savaşı, Mondros Ateşkes Antlaşması, Wilson İlkeleri, Paris Konferansı, M. Kemal’in Samsun’a Çıkışı ve Anadolu’daki Durum, Amasya Genelgesi, Ulusal Kongreler, Mebusan Meclisinin Açılışı, TBMM’nin Kuruluşu ve İç İsyanlar, Teşkilat-ı Esasi Kanunu, Düzenli Ordunun Kuruluşu, I. İnönü, II. İnönü, Kütahya-Eskişehir, Sakarya Meydan Muharebesi ve Büyük Taarruz, Kurtuluş Savaşı sırasındaki antlaşmalar, Lozan Antlaşması, Saltanatın KaldırılmasıIntroduction, Fall of the Ottoman Empire, Tanzimat and Islahat Eras, Tripoli and Balkan Wars, World War I, The Armistice of Moudros, the Occupation of Anatolia and the National Reactions, The Birth of the Turkish Revolution, Turkish War of Independence, The Armistice of Mudanya, The Treaty of Lausanne
BIL121BİLİŞİM TEKNOLOJİSİ-I
INFORMATION TECHNOLOGY-I		Z202.02.02Bilgisayar donanım ve yazılım bilgisini kavrar ve İleri seviyede MS Word Ms Power Point programlarını kullanma becerisi kazanırBasic Concepts of Computer, Usage of Internet, Windows , MS Word
FTT121FİZİK TEDAVİ MODALİTELERİ
PHYSICAL TREATMENT MODALITIES		Z042.06.04Isı ile ilgili genel bilgiler Isının fiziksel özellikleri Yüzeyel ısı ajanlarının fizyolojik etkileriGeneral information about the physical properties of heat by the heat of superficial heat agents physiological effects
FTT123KAS VE İSKELET SİSTEMİ ANATOMİSİ
ANATOMY OF MUSCLE AND SKELETON SYSTEM		Z122.05.03Genel kemik bilgisi Yer yön belirteçleri Düzlemler Düzlemlerdeki Hareketler Açısal, dairesel ve kayma hareketleri Üst ekstremite kemikleri Alt ekstremite kemikleri Columna vertebralis ve cranium kemikleri Göğüs kafesi kemikleri kemikleri Eklemler Genel kas bilgisi, kasların isimlendirilmesi, kas ve kasılma çeşitleri Baş ve boyun kasları Sırt kasları Göğüs kasları Karın kasları Üst ekstremite kasları Alt ekstremite kaslarıGeneral bone information bones of the upper limb bones of the lower extremity bones, vertebral column and cranium
FTT125SAĞLIK FİZİĞİ
HEALTH PHYSICS		Z202.02.02Ölçme ve birim sistemleri, sayısal ve vektörel nicelikler Kuvvet, Newton Yasaları İş ve EnerjiÖlçme ve birim sistemleri, sayısal ve vektörel nicelikler Kuvvet, Newton Yasaları İş ve Enerji
ING121İNGİLİZCE-I
ENGLISH-I		Z202.04.02Bu ders, üniversite öğrencilerinin kendi alanlarında yürüttükleri her türlü akademik faaliyette okuma, konuşma, dinleme ve yazma becerilerini belirli bir etkinlikte kullanabilmelerini sağlayacak biçimde tasarlanmıştır.This course is designed to provide the students with effective skills for reading, writing, listening and speaking on their major using related terminology.
SMY111TIBBİ TERMİNOLOJİ
MEDICAL TERMINOLOGY		Z202.02.02Dersin içeriğin de; öğrenciler tıp terimlerini oluşturan kökleri, birleştirme formlarını, önekleri ve sonekleri tanıtarak bu temel elementlerin nasıl bir araya gelerek tıbbi terimler oluşturulduğunu göreceklerdir. Öğrenciler çeşitli dallara ait tıbbi terimlerin tanımlamanın yanı sıra yaygın olarak tıp alanında kullanılan tıbbi kısaltmalarını da öğreneceklerdir. Tıp terminolojisi öğrenimi program boyunca devam edecektir.Course content also; The students make up the roots of medical terms, combining forms, prefixes and suffixes introducing how these basic elements together will see that created medical terms. Students belonging to various branches as well as definitions of medical terms commonly used in the medical field will learn medical abbreviations. Medical terminology education program will continue throughout.
SMY115GENEL MİKROBİYOLOJİ
GENERAL MICROBIOLOGY		Z021.02.02Mikroorganizmaların genel özellikleri,enfeksiyon zinciri, hastane enfeksiyonları, enfeksiyon hastalıklarının çeşitli bulaş yolları ve alınması gereken önlemler, el hijyeni, tıbbi atık yönetimi, sterilizasyon ve dezenfeksiyon yöntemleri.General characteristics of microorganisms, microbial metabolism, growth conditions, micro-organisms count, to gain information to students about isolation.
SMY117ANATOMİ VE FİZYOLOJİYE GİRİŞ
INTRODUCTION TO ANATOMY AND PHYSLOGY		Z202.03.02İnsan vücudunu oluşturan yapıtaşları, hücreler, organlar ve organizma oluşum basamaklarının anlatılmasını içerir. Organizmayı oluşturan Sinir Sistemi, Kardiyovasküler Sistem, Gastrointestinal Sistem, Üriner Sistem, Genital Sistem, Endokrin Sistem Anatomisi genel olarak anlatılır. Duyu Organları , İskelet ve Kas Sistemi detaylı bir şekilde işlenir.The content of the course includes the stages of formation of the building blocks, cells, organs and organisms that make up the human body. Constituting the organism of Nervous System, Cardiovascular System, Gastrointestinal System, Urinary System, Genital System, Endocrine System Anatomy are explained in general. The Skeletal and Muscle System is processed in a detailed form.
TUR101TÜRK DİLİ-I
TURKISH LANGUAGE-I		Z202.02.02Bildirim, Dil ve Dilin Özellikleri; Dil-Düşünce İlişkisi; Dilin Gücü; Ana Dili-Yerel Dil-Millet Dili-Devlet Dili- Eğitim Dili-Kültür Dili- Uluslar arası Dil; Dil-Kültür İlişkisi; Medeniyet; Dilekçe Yazımı; Dil Aileleri-Dil Grupları -Türkçenin Dünya Dilleri Arasındaki Yeri; Türk Dilinin Tarihî Dönemleri ve Gelişmesi; Dil Bilgisi ve Bölümleri; Sözcük Çeşitleri-Kök-Ek; Cümle ve Cümlenin Öğeleri; Yazım Kuralları ve Uygulaması; Noktalama İşaretleri ve Kullanımıyla İlgili UygulamalarDefinition and characteristics of language. Relationship between language and thought. Relationship between language and culture. Concepts of mother language, cultural language, international language. Writing a letter of application. Languages of the world. The place of the Turkish language among world languages. Historical development of Turkish language. Phonological, morphological, semantic and syntactic structure of Turkish languge.. Types of clauses. Spelling rules. Punctuation marks.
SINIF: 1 - DÖNEM: 2
Ders KoduDers AdıDTTPKECTSH.S.İçerik TRİçerik ING
ATA102ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ-II
ATATÜRK'S PRINCIPLES AND REVOLUTION HISTORY-II		Z202.02.02Siyasal Alanda Yapılan İnkılâplar, Hukuk Alanında Yapılan İnkılâplar, Eğitim ve Kültür Alanında Yapılan İnkılâplar, İktisâdi Alanda Yapılan İnkılâplar, Sosyal Alanda Yapılan İnkılâplar, Atatürk İlkeleri, Atatürk Dönemi Türk Dış Politikası, İkinci Dünya Savaşı Yıllarında Türkiye, 1950 -1960 Yılları Arası TürkiyePolitical Reforms, Legal Reforms, Educational and Cultural Reforms, Economic Reforms, Social Reforms, Atatürk’s Principles, Atatürk’s Foreign Policy, Turkey in the World War II, Turkey Between 1950- 1960.
BIL122BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ - II
INFORMATION TECHNOLOGY-II		Z202.02.02İleri seviyede MS Excel kullanımıAdvanced level usage of MS Excel, Using the formula
FTT142HİDROTERAPİ
HYDROTHERAPHY		Z202.02.02Hidroterapinin fizyolojik etkileri Hidroterapide kullanılan tanımlar Hidroterapide kullanılan uygulama yöntemleri Havuz tedavisi ve su içi egzersizlerPhysiological effects of hydrotherapy Hydrotherapy Hydrotherapy definitions used in methods of application used in the treatment and water exercises Pool
FTT144FİZYOTERAPİDE MASAJ UYGULAMALARI
FİZYOTERAPİDE MASAJ UYGULAMALARI		Z223.03.04Masaja giriş Genel bilgiler Temel kavramlar ve teknikler Masaj endikasyonları ve kontraendikasyonlarıIntroduction to massage General information Basic concepts and techniques Indications and contraindications of massage
FTT148ELEKTROTERAPİ
ELEKTROTHERAPY		Z223.03.04Ağrının tanımı ve ağrı değerlendirmesi, Isı ajanlarının ağrıya etkileri Elektrostimülasyon ile ilgili genel bilgiler Düz (galvanik) akım,Diadinamik akımlar,Enterfaransiyel akımlar, TENS, Ultrason, Kısa Dalga Diatermi, Mikrodalga Diatermi,Mikro akım,Yüksek Voltajlı Kesikli Galvanik akım, Lazer, EMG Biofeedback, Magnetoterapi, Fonksiyonel Elektirik Stimülasyonu (FES), Mekanik traksiyonDefinition of pain and pain assessment, Effects of heat agents on pain General information about electrostimulation Direct (galvanic) current, Diadynamic currents, Interfariental currents, TENS, Ultrasound, Short Wave Diathermy, Microwave Diathermy, Micro current, High Voltage Pulsed Galvanic current, Laser, EMG Biofeedback, Magnetotherapy, Functional Electrical Stimulation (FES), Mechanical traction
FTT150KİNEZYOLOJİ
KINESIOLOGY		Z202.02.02Kinezyoloji ile ilgili temel kavramlar; kemik, kıkırdak, kas ve eklem yapı ve özellikleri; üst-alt ekstremite ve omurga kinezyolojisi; yürümenin kinezyolojisiBasic concepts of kinesiology; bone, cartilage, muscle and joint structure and properties; upper-lower extremity and spine kinesiology; kinesiology of walking
ING122İNGİLİZCE-II
ENGLISH-II		Z202.04.02Dinleme - Anlama çalışmalarına ağırlık veren bu derste öğrencilerin, kullanılan kaynak kitabın yanı sıra ekstra materyaller yardımı ile kendilerini İngilizce olarak ifade edebilme yeteneklerini geliştirmeleri amaçlanmıştır.This course is designed to have more listening activities. In parallel with the course book and extra materials students are expected to improve their expression skills.
SMY114İLK YARDIM
FIRST AID		Z021.02.02İlk yardımın tanımı ve KBK kuralı, İlk yardımın hedefleri, İlk yardımın ABC kuralı ve Temel Yaşam Desteği, Hava yoluna kaçan yabancı cisimlerin çıkarılması, Kanama türleri ve kanamaların durdurulması, Turnike uygulama, Bilinç bozukluklarında, şok ve bayılmalarda ilk yardım, Yaralanma türleri ve bölgesel yaralanmalar, Omurga yaralanmaları, Kırık çıkık ve burkulmalarda ilkyardım, Yanık türleri ve ilk yardım, Zehirlenme çeşitleri ve ilk yardım, Sıcak çarpması ve donmalarda ilk yardım, Hasta ve yaralı taşıma şekilleriDefinition of first aid and KBK rule, first aid targets, first aid ABC rules and basic life support, airway fled to remove foreign bodies, bleeding types and the bleeding stopped, apply a tourniquet, consciousness disorder, shock and fainting, first aid, injury types and regional injuries , spinal injuries, broken bones and sprains aid, type of burn and first aid, first aid and types of poisoning, heat stroke and frostbite first aid, forms of transport sick and wounded
SMY118ANATOMİ VE FİZYOLOJİ SİSTEMLER
ANATOMICAL AND PHYSIOLOGICAL SYSTEMS		Z202.03.02İnsan vücudu, iç ve dış ortamda değişse bile, canlılığını belirli bir dengede tutmak için çalışır. Bu denge sistemini tanımlayan homeostatik kavramından hareketle sinir sistemi, kardiyovasküler sistem, solunum sistemi, gastrointestinal sistem, üriner sistem, genital sistem gibi organ ve sistemlerin çalışma prensipleri ve aralarındaki ilişki açıklanmaktadır.The human body works to maintain its vitality in a certain balance, even if it changes in the internal and external environment. Starting with the concept of homeostatics, which describes this balance system, the relationship between the nervous system, cardiovascular system, respiratory system, gastrointestinal system, urinary system, genital system, organ and systems and their working principles are explained.
TUR102TÜRK DİLİ-II
TURKISH LANGUAGE-II		Z202.02.02Cümle Çeşitleri; Anlatım Bozuklukları; Paragraf; Anlatım Biçimleri; Yazılı Anlatım Türleri; Sözlü Anlatım Türleri; Yazım Kuralları ve Noktalama İşaretlericlause types, narrative errors, proverb and idioms, syntactic errors, subordinative errors, paragraph, narrative types, oral narratives, punctuation marks, speling rules
YUM106YERİNDE UYGULAMA-I
WORK PLACEMENT-I		Z000.05.00Yerinde uygulama ile ilgili etkinlikler; Yerinde Uygulama Koordinatörlüğü, öğrencinin kurumundaki danışmanları ve yerinde uygulama yaptığı iş yerindeki yetkilisi ile birlikte planlanır ve yürütülür. Bu etkinlikler, yerinde uygulamanın yapıldığı bir iş ortamına bağlı olarak, öğrencilerin alanlarıyla ilgili yürütülen çalışmalar içerisinde yer alarak uygulama deneyimi kazanmalarına yönelik öğrenme ve uygulama etkinliklerini içerir. Öğrenci, yerinde uygulama etkinliği sonunda, İAÜ’nin “Yerinde Uygulama Yönergesi”ne uygun olarak hazırlayacağı ve yerinde uygulama yaptığı iş yerinden onaylanmış yazılı bir raporu bağlı olduğu bölüm veya programına sunar.WORK PLACEMENT to on-site implementation; On-site Application Coordinator, advisors in the student's institution and the official at the workplace where he/she practices on-site is planned and executed with These activities are related to the studies carried out in the fields of the students, depending on a work environment where the on-site application is made. It includes learning and application activities for them to gain practical experience by taking part in it. At the end of the on-site application activity, the student The department or department to which it is affiliated, a written report approved by the workplace, which it will prepare in accordance with the “On-Site WORK PLACEMENT” and where it performs on-site application. presents the program.
SINIF: 2 - DÖNEM: 1
Ders KoduDers AdıDTTPKECTSH.S.İçerik TRİçerik ING
FTT231NÖROLOJİK HASTALIKLARDA FİZYOTERAPİ
PHYSIOTHERAPY IN NEUROLOGICAL DISEASES		Z122.04.03Nörolojik hastaya yaklaşım, nörofizyolojik egzersizler Denge bozukluklarında rehabilitasyon Hemiplejik hastada fizik tedavi Travmatik beyin yaralanmalarında fizik tedaviApproach to patients with neurological, neuropsychological rehabilitation exercises Balance disorders in hemiplegic patients with traumatic brain injury physical therapy physical therapy
FTT233PEDİYATRİDE FİZYOTERAPİ
PHYSIOTHERAPY IN PEDIATRICS		Z122.04.03Büyüme ve gelişme Gelişim nörojisi Serbral palside fizik tedavi ve rehabilitasyon Spina bifidada fizik tedavi ve rehabilitasyonDevelopment of growth and development of neurogenic cerebral palsy, spina bifida in the physical therapy and rehabilitation, physical therapy and rehabilitation in
FTT235ROMATİZMAL HASTALIKLARDA FİZYOTERAPİ
PHYSIOTHERAPY IN ROMATISMAL DISEASES		Z122.04.03Bağışıklık, enflamasyon ve ağrı Romatolojik Hastalıklar Romatolojik hastaya yaklaşım Romatolojik hastalıklarda fizyoterapiImmunity, inflammation and pain in rheumatic patients with rheumatic diseases basic measurement approach to physical therapy in rheumatic diseases
FTT237ORTOPEDİK HASTALIKLARDA FİZYOTERAPİ
PHYSIOTHERAPY IN ORTHOPEDIC DISEASES		Z122.04.03Kırıklı hastaya yaklaşım Kırık iyileşmesi Kırıklı hastada fizik tedavi Ortopedik Hastalıklarda Bölgesel Fizyoterapi (Üst ve alt ekstremite)Fracture healing fractured approach to fractures in patients with regional orthopedic rehabilitation, physical therapy and exercise (upper and lower limbs)
FTT241FİZYOTERAPİDE TEMEL ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
BASIC MEASUREMENT AND ASSESSMENT OF PHYSIOTHERAPY		Z042.03.04Fizyoterapi ve Rehabilitasyonda ölçme prensipleri', 'Hasta hikâyesi ve değerlendirme yöntemleri', 'Hareketin temel prensipleri', 'Postür analizi', 'Kısalık testleri', 'Esneklik ve değerlendirmesi', 'Antropometrik ölçümler', 'Goniometre ile normal eklem hareketlerinin değerlendirilmesi' ve 'Kas kuvveti ve değerlendirme yöntemleri' konularını kapsamaktadır.Measurement principles in Physiotherapy and Rehabilitation', 'Patient history and evaluation methods', 'Basic principles of movement', 'Posture analysis', 'Shortness tests', 'Flexibility and evaluation', 'Anthropometric measurements', 'Evaluation of normal joint movements with goniometer' and 'Muscle strength and assessment methods'.
GRI201GİRİŞİMCİLİK
ENTREPRENEURSHIP		Z202.02.02Girişimciliğin Temel Fonksiyonları, KOBİ’lerin Ekonomiye ve Sosyal Hayata Katkıları. KOBİ’lerin Zayıf Yönleri ve Türkiye’de KOBİ’lere Destek Sağlayan Kuruluşlar. Franchising Sistemi ve Yatırımcıya Sağlayacağı Faydalar. Pazarlama ve Tutundurma Stratejileri. İş Planı ve Bölümleri.Basic Functions of Entrepreneurship, SMEs Contributions to Economics and Social Life. Weaknesses of SMEs and SMEs Support Provided by Institutions. Franchising Benefits System and the investor. Marketing and Promotion Strategies. Business Plan and Sections.
SMY211FARMAKOLOJİ
PHARMACOLOGY		Z202.02.021 Temel Farmakoloji, farmakolojiye giriş 2 İlaçların absorbsiyonu 3 İlaçların dağılımı 4 İlaç metabolizması ve atılımı 5 İlaçların etki mekanizması 6 İlaçların yan etkileri, anaflaksiDefinition and classification of drugs, drug form of presentation of the application forms, side effects, and includes the process of development of new drugs.
SMY213MESLEKİ İNGİLİZCE-I
MESLEKİ İNGİLİZCE-I		Z202.02.02Dersin İçeriği Bu derste öğrenciler İngilizce tıp alanındaki kelime ve kalıpları kullanarak grameri tekrar ederler. Ayrıca öğrenciler sağlık alanındaki temel terminoloji, kişi ve yerler, genel anatomi, vücut sistemleri ve ilk yardımla ilgili konuları sağlıklı ve hasta kişilerle iletişim kurabilmek için öğrenirler. Okuma anlama, sunum ve rol yapma ile yeteneklerini geliştirirler.In this course students review grammar by using words, phrases and collocations in medicine. They also learn general anatomy, human body systems, and first aid materials and techniques to communicate with healthy or ill individuals and health care professionals in English.They improve their skills by reading texts, presenting and role-playing.
YUM205YERİNDE UYGULAMA-II
WORK PLACEMENT-II		Z000.05.00Yerinde uygulama ile ilgili etkinlikler; Yerinde Uygulama Koordinatörlüğü, öğrencinin kurumundaki danışmanları ve yerinde uygulama yaptığı iş yerindeki yetkilisi ile birlikte planlanır ve yürütülür. Bu etkinlikler, yerinde uygulamanın yapıldığı bir iş ortamına bağlı olarak, öğrencilerin alanlarıyla ilgili yürütülen çalışmalar içerisinde yer alarak uygulama deneyimi kazanmalarına yönelik öğrenme ve uygulama etkinliklerini içerir. Öğrenci, yerinde uygulama etkinliği sonunda, İAÜ’nin “Yerinde Uygulama Yönergesi”ne uygun olarak hazırlayacağı ve yerinde uygulama yaptığı iş yerinden onaylanmış yazılı bir raporu bağlı olduğu bölüm veya programına sunar.WORK PLACEMENT to on-site implementation; On-site Application Coordinator, advisors in the student's institution and the official at the workplace where he/she practices on-site is planned and executed with These activities are related to the studies carried out in the fields of the students, depending on a work environment where the on-site application is made. It includes learning and application activities for them to gain practical experience by taking part in it. At the end of the on-site application activity, the student The department or department to which it is affiliated, a written report approved by the workplace, which it will prepare in accordance with the “On-Site WORK PLACEMENT” and where it performs on-site application. presents the program.
SINIF: 2 - DÖNEM: 2
Ders KoduDers AdıDTTPKECTSH.S.İçerik TRİçerik ING
FTT232SPOR VE EGZERSİZ FİZYOLOJİSİ
SPORTS AND EXERCISE PHYSIOLOGY		Z122.04.03Kas fizyolojisi Kas lifi tipleri Egzersiz tipleri Egzersiz fizyolojisiTypes of muscle fiber types of muscle physiology exercise physiology
FTT238ORTEZ VE PROTEZ
ORTHOSIS AND PROSTHETICS		Z202.04.02Ön ayak hastalıkları Kısa yürüme cihazları Uzun yürüme cihazları Gövde ortezleri Üst ekstremite ortezleri Alt ve üst ekstremite protezleriFront foot disease short walking devices long walking devices
FTT240KLİNİK UYGULAMA
CLINICAL PRACTICE		Z1148.011.015Öğrencilerin , fizik tedavi ve egzersiz programlarını doğru uygulamaları için pratik uygulamalar yapmak .To make practical applications for students to apply physical therapy and exercise programs correctly.
SMY214TIP HUKUKU VE ETİK
MEDICAL LAW AND ETHICS		Z202.02.02Etik kavramı, hasta hakları, hasta-hekim-sağlık personeli ilişkisinin hukuki boyutlarıThe concept of ethics, patient rights, patient-physician-legal aspects of the relationship between health personnel
SMY216İLETİŞİM
COMMUNICATIONS		Z021.02.02İletişim kavramları, iletişimin türleri, yazılı ve sözlü iletişim, etkin iletişim kurma yöntemleriCommunication concepts, types of communication, written and oral communication, effective communication methods
SMY218MESLEKİ İNGİLİZCE-II
MESLEKİ İNGİLİZCE-II		Z202.02.02Bu derste öğrenciler İngilizce tıp alanındaki kelime ve kalıpları kullanarak grameri tekrar ederler. Ayrıca öğrencilerhastane içinde yer yön tarifi yapabilmeyi, bölümleri ile ilgili bir okuma parçasını analiz edebilmeyi, hastalarla ilgili formları hasta ile konuşarak doldurabilmeyi ve hastaya genel sağlık taraması yapabilecek kalıp ve yapıları sağlıklı ve hasta kişilerle iletişim kurabilmek için öğrenirler. Okuma anlama, sunum ve rol yapma teknikleri ile yeteneklerini geliştirirler.In this course students review grammar by using words, phrases and collocations in medicine. They also learn asking and giving directions in the hospital, reading a text about, filling the forms and learning terms and structures for making first medical exam to patients and they also learn to communicate with patients and their relatives. They improve their skills by reading presenting and role-playing.
YUM206YERİNDE UYGULAMA-III
WORK PLACEMENT-III		Z000.05.00Yerinde uygulama ile ilgili etkinlikler; Yerinde Uygulama Koordinatörlüğü, öğrencinin kurumundaki danışmanları ve yerinde uygulama yaptığı iş yerindeki yetkilisi ile birlikte planlanır ve yürütülür. Bu etkinlikler, yerinde uygulamanın yapıldığı bir iş ortamına bağlı olarak, öğrencilerin alanlarıyla ilgili yürütülen çalışmalar içerisinde yer alarak uygulama deneyimi kazanmalarına yönelik öğrenme ve uygulama etkinliklerini içerir. Öğrenci, yerinde uygulama etkinliği sonunda, İAÜ’nin “Yerinde Uygulama Yönergesi”ne uygun olarak hazırlayacağı ve yerinde uygulama yaptığı iş yerinden onaylanmış yazılı bir raporu bağlı olduğu bölüm veya programına sunar.WORK PLACEMENT to on-site implementation; On-site Application Coordinator, advisors in the student's institution and the official at the workplace where he/she practices on-site is planned and executed with These activities are related to the studies carried out in the fields of the students, depending on a work environment where the on-site application is made. It includes learning and application activities for them to gain practical experience by taking part in it. At the end of the on-site application activity, the student The department or department to which it is affiliated, a written report approved by the workplace, which it will prepare in accordance with the “On-Site WORK PLACEMENT” and where it performs on-site application. presents the program.
EBS : İstanbul Aydın Üniversitesi Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi İstanbul Aydın Üniversitesi AKTS Bilgi Paketi AKTS Bilgi Paketi ECTS Information Package Avrupa Kredi Transfer Sistemi (AKTS/ECTS), Avrupa Yükseköğretim Alanı (Bologna Süreci) hedeflerini destekleyen iş yükü ve öğrenme çıktılarına dayalı öğrenci/öğrenme merkezli öğretme ve öğrenme yaklaşımı çerçevesinde yükseköğretimde uluslarası saydamlığı arttırmak ve öğrenci hareketliliği ile öğrencilerin yurtdışında gördükleri öğrenimleri kendi ülkelerinde tanınmasını kolaylaştırmak amacıyla Avrupa Komisyonu tarafından 1989 yılında Erasmus Programı (günümüzde Yaşam Boyu Öğrenme Programı) kapsamında geliştirilmiş ve Avrupa ülkeleri tarafından yaygın olarak kabul görmüş bir kredi sistemidir. AKTS, aynı zamanda, yükseköğretim kurumlarına, öğretim programları ve ders içeriklerinin iş yüküne bağlı olarak kolay anlaşılabilir bir yapıda tasarlanması, uygulanması, gözden geçirilmesi, iyileştirilmesi ve bu sayede yükseköğretim programlarının kalitesinin geliştirilmesine ve kalite güvencesine önemli katkı sağlayan bir sistematik yaklaşım sunmaktadır. ETIS : İstanbul Aydın University Education & Training System Istanbul Aydin University ECTS Information Package ECTS Information Package European Credit Transfer and Accumulation System (ECTS) which was introduced by the European Council in 1989, within the framework of Erasmus, now part of the Life Long Learning Programme, is a student-centered credit system based on the student workload required to achieve the objectives of a programme specified in terms of learning outcomes and competences to be acquired. The implementation of ECTS has, since its introduction, has been found wide acceptance in the higher education systems across the European Countries and become a credit system and an indispensable tool supporting major aims of the Bologna Process and, thus, of European Higher Education Area as it makes teaching and learning in higher education more transparent across Europe and facilitates the recognition of all studies. The system allows for the transfer of learning experiences between different institutions, greater student mobility and more flexible routes to gain degrees. It also offers a systematic approach to curriculum design as well as quality assessment and improvement and, thus, quality assurance.