DÜZEYİ: Yüksek Lisans , TYYÇ: 7. Düzey , EQF-LLL: 7. Düzey , QF-EHEA: 2. Düzey
DERS PLANI
Her hangi bir dersin amaç, öğrenme çıktıları, içerik, değerlendirme ve iş yükü AKTS gibi detay bilgilerini görmek için dersin isminin üzerine tıklamanız yeterlidir.
1. Sınıf Güz ( Birinci ) Dönemi Dersleri
ID
Kodu
Ders Adı
Dersin Türü
Süresi (T+U)
Kredisi
AKTS Kredisi
65130
FEF501
SOSYAL BİLİMLERDE ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ
Zorunlu
3 + 0
3.0
6.0
17714
TAR503
DÜNDEN BUGÜNE TARİH YAZICILIĞI
Zorunlu
3 + 0
3.0
6.0
Detay
SEÇMELİ DERS MODÜLÜ
Seçmeli
- -
-
18
0001
BLMSEC
Bölüm Seçmeli
- + -
-
-
0002
BLMSEC
Bölüm Seçmeli
- + -
-
-
0003
BLMSEC
Bölüm Seçmeli
- + -
-
-
AKTS Kredi Toplamı (Zorunlu):
12
AKTS Kredi Toplamı (Seçmeli) :
18
AKTS Kredi Toplamı :
30
1. Sınıf Bahar ( İkinci ) Dönemi Dersleri
ID
Kodu
Ders Adı
Dersin Türü
Süresi (T+U)
Kredisi
AKTS Kredisi
65168
SBE500-3
TEZE GİRİŞ VE SEMİNER DERSİ
Zorunlu
0 + 0
0.0
12.0
Detay
SEÇMELİ DERS MODÜLÜ
Seçmeli
- -
-
18
0001
BLMSEC
Bölüm Seçmeli
- + -
-
-
0002
BLMSEC
Bölüm Seçmeli
- + -
-
-
0003
BLMSEC
Bölüm Seçmeli
- + -
-
-
17715
TAR507
ORTA ASYA TÜRK TARİHİ
Bölüm Seçmeli
3 + 0
3.0
6.0
89652
TAR514
TÜRKİYE İKTİSAT TARİHİ
Bölüm Seçmeli
3 + 0
3.0
6.0
89651
TAR509
YAKINÇAĞ KAFKASYA JEOPOLİTİĞİ
Bölüm Seçmeli
3 + 0
3.0
6.0
89300
TAR512
TÜRK DÜNYASI TARİHİ
Bölüm Seçmeli
3 + 0
3.0
6.0
88831
TAR523
SİBİRYA TARİHİ
Bölüm Seçmeli
3 + 0
3.0
6.0
88830
TAR521
OSMANLI DİPLOMATİKASI
Bölüm Seçmeli
3 + 0
3.0
6.0
46625
TAR542
TÜRK İNKILAP TARİHİNİN MESELELERİ
Bölüm Seçmeli
3 + 0
3.0
6.0
69583
TAR524
GENEL TÜRK TARİHİ KAYNAKLARI
Bölüm Seçmeli
3 + 0
3.0
6.0
69584
TAR522
OSMANLI TARİHİ OKUMALARI
Bölüm Seçmeli
3 + 0
3.0
6.0
46624
TAR520
OSMANLI TARİHİ (1600-1914)
Bölüm Seçmeli
3 + 0
3.0
6.0
33119
TAR506
OSMANLI TARİHİNİN KAYNAKLARI-II
Bölüm Seçmeli
3 + 0
3.0
6.0
33118
TAR504
ANADOLU SELÇUKLU VE BEYLİKLER DÖNEMİ
Bölüm Seçmeli
3 + 0
3.0
6.0
33117
TAR502
TÜRK İNKILÂP TARİHİNİN MESELELERİ
Bölüm Seçmeli
3 + 0
3.0
6.0
66116
TAR519
TÜRK DIŞ POLİTİKASINDA GÜNCEL SORUNLAR
Bölüm Seçmeli
3 + 0
3.0
6.0
66115
TAR517
SİYASİ DÜŞÜNCELER TARİHİ
Bölüm Seçmeli
3 + 0
3.0
6.0
66114
TAR515
OSMANLI TARİHİ DEĞERLENDİRMELERİ
Bölüm Seçmeli
3 + 0
3.0
6.0
17717
TAR513
OSMANLI TARİHİ (1300-1600)
Bölüm Seçmeli
3 + 0
3.0
6.0
17716
TAR511
OSMANLI PALEOGRAFYASI
Bölüm Seçmeli
3 + 0
3.0
6.0
69556
SOS510
TOPLUMSAL DEĞİŞME VE KURAMLARI
Bölüm Seçmeli
3 + 0
3.0
6.0
AKTS Kredi Toplamı (Zorunlu):
12
AKTS Kredi Toplamı (Seçmeli) :
18
AKTS Kredi Toplamı :
30
2. Sınıf Güz ( Üçüncü ) Dönemi Dersleri
ID
Kodu
Ders Adı
Dersin Türü
Süresi (T+U)
Kredisi
AKTS Kredisi
65676
SBE500-5
YÜKSEK LİSANS TEZİ - I
Zorunlu
0 + 0
0.0
30.0
AKTS Kredi Toplamı (Zorunlu):
30
AKTS Kredi Toplamı (Seçmeli) :
0
AKTS Kredi Toplamı :
30
2. Sınıf Bahar ( Dördüncü ) Dönemi Dersleri
ID
Kodu
Ders Adı
Dersin Türü
Süresi (T+U)
Kredisi
AKTS Kredisi
69546
SBE500-6
YÜKSEK LİSANS TEZİ - II
Zorunlu
0 + 0
0.0
30.0
AKTS Kredi Toplamı (Zorunlu):
30
AKTS Kredi Toplamı (Seçmeli) :
0
AKTS Kredi Toplamı :
30
EBS : İstanbul Aydın Üniversitesi Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi
İstanbul Aydın Üniversitesi AKTS Bilgi Paketi
AKTS Bilgi Paketi
ECTS Information Package
Avrupa Kredi Transfer Sistemi (AKTS/ECTS), Avrupa Yükseköğretim Alanı (Bologna Süreci) hedeflerini destekleyen iş yükü ve öğrenme çıktılarına dayalı öğrenci/öğrenme merkezli öğretme ve öğrenme yaklaşımı çerçevesinde yükseköğretimde uluslarası saydamlığı arttırmak ve öğrenci hareketliliği ile öğrencilerin yurtdışında gördükleri öğrenimleri kendi ülkelerinde tanınmasını kolaylaştırmak amacıyla Avrupa Komisyonu tarafından 1989 yılında Erasmus Programı (günümüzde Yaşam Boyu Öğrenme Programı) kapsamında geliştirilmiş ve Avrupa ülkeleri tarafından yaygın olarak kabul görmüş bir kredi sistemidir. AKTS, aynı zamanda, yükseköğretim kurumlarına, öğretim programları ve ders içeriklerinin iş yüküne bağlı olarak kolay anlaşılabilir bir yapıda tasarlanması, uygulanması, gözden geçirilmesi, iyileştirilmesi ve bu sayede yükseköğretim programlarının kalitesinin geliştirilmesine ve kalite güvencesine önemli katkı sağlayan bir sistematik yaklaşım sunmaktadır.
ETIS : İstanbul Aydın University Education & Training System
Istanbul Aydin University ECTS Information Package
ECTS Information Package
European Credit Transfer and Accumulation System (ECTS) which was introduced by the European Council in 1989, within the framework of Erasmus, now part of the Life Long Learning Programme, is a student-centered credit system based on the student workload required to achieve the objectives of a programme specified in terms of learning outcomes and competences to be acquired. The implementation of ECTS has, since its introduction, has been found wide acceptance in the higher education systems across the European Countries and become a credit system and an indispensable tool supporting major aims of the Bologna Process and, thus, of European Higher Education Area as it makes teaching and learning in higher education more transparent across Europe and facilitates the recognition of all studies. The system allows for the transfer of learning experiences between different institutions, greater student mobility and more flexible routes to gain degrees. It also offers a systematic approach to curriculum design as well as quality assessment and improvement and, thus, quality assurance.