Türkçe

09060 FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON -
DÜZEYİ: Lisans , TYYÇ: 6. Düzey , EQF-LLL: 6. Düzey , QF-EHEA: 1. Düzey

İlişki Düzeyi Sayısal İlişki Düzeyi Sözel İlişki Varlığı
Dersin Program Çıktıları İle Olan İlişkileri
Zorunlu Dersler
S.No Ders Adı Program Öğrenme Çıktıları
1T%
1 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ-I000.00
2 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ-II000.00
3 BİLİŞİM TEKNOLOJİSİ-I000.00
4 BİLİŞİM TEKNOLOJİSİ-II000.00
5 ANATOMİ - I55100.00
6 ANATOMİ -II55100.00
7 FİZYOLOJİ - I55100.00
8 FİZYOLOJİ-II55100.00
9 FİZİK3360.00
10 ISI , IŞIK , HİDROTERAPİ3360.00
11 FİZYOTERAPİYE GİRİŞ VE ETİK PRENSİPLER2240.00
12 BİYOKİMYA1120.00
13 NORMAL MOTOR GELİŞİM4480.00
14 HİSTOLOJİ2240.00
15 BİYOMEKANİK VE KİNEZYOLOJİ -I55100.00
16 BİYOMEKANİK VE KİNEZYOLOJİ -II55100.00
17 FİZYOTERAPİDE TEMEL ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME55100.00
18 TEDAVİ HAREKETLERİ PRENSİPLERİ55100.00
19 ELEKTROTERAPİ -I55100.00
20 ELEKTROTERAPİ -II55100.00
21 MANİPULATİF TEDAVİ-I55100.00
22 MANİPULATİF TEDAVİ-II55100.00
23 FONKSİYONEL NÖROANATOMİ4480.00
24 ORTOPEDİ3360.00
25 EGZERSİZ FİZYOLOJİSİ55100.00
26 PATOLOJİ2240.00
27 NÖROLOJİ VE NÖROŞİRURJİ4480.00
28 RADYOLOJİ4480.00
29 MESLEKİ İNGİLİZCE-I2240.00
30 MESLEKİ İNGİLİZCE-II2240.00
31 ROMATOLOJİ55100.00
32 KLİNİK YAZ STAJI55100.00
33 PEDİATRİK REHABİLİTASYON55100.00
34 NÖROLOJİK REHABİLİTASYON55100.00
35 SPORDA FİZYOTERAPİ55100.00
36 FİZYOTERAPİDE ÖZEL KONULAR55100.00
37 PROTEZ VE REHABİLİTASYONU55100.00
38 ORTOPEDİK REHABLİTASYON55100.00
39 ORTEZ VE REHABİLİTASYON55100.00
40 İŞİTME VE KONUŞMA TEDAVİSİ4480.00
41 İŞ VE UĞRAŞI TEDAVİSİ55100.00
42 KADIN SAĞLIĞI VE DOĞUM4480.00
43 KLİNİK YAZ STAJI55100.00
44 NÖROFİZYOLOJİK YAKLAŞIMLAR-II55100.00
45 KARDİYAK REHABİLİTASYON55100.00
46 NÖROFİZYOLOJİK YAKLAŞIMLAR-I55100.00
47 PULMONER REHABİLİTASYON000.00
48 BİYOİSTATİSTİK 1120.00
49 HALK SAĞLIĞINDA FİZYOTERAPİ VE REHABİLİTASYON2240.00
50 REHABİLİTASYON SEMİNERİ55100.00
51 KLİNİK UYGULAMA II55100.00
52 FİZYOTERAPİDE ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ2240.00
53 KLİNİK PROBLEM ÇÖZME II55100.00
54 KLİNİK UYGULAMA I 55100.00
55 KLİNİK PROBLEM ÇÖZME I55100.00
56 İLK YARDIM VE TEMEL UYGULAMALARI000.00
57 GİRİŞİMCİLİK000.00
58 İNGİLİZCE-I000.00
59 İNGİLİZCE-II000.00
60 DAVRANIŞ BİLİMLERİ2240.00
61 TÜRK DİLİ-I000.00
62 TÜRK DİLİ-II000.00
İlişkili Ders Sayısı / 6251--
İlişki Ağırlığı211--
*Katkı Düzeyi (0-5): 0-Yok, 1- Çok Az, 2- Az, 3- Orta, 4- Yüksek, 5- Çok Yüksek
Bölüm Seçmeli Dersler
S.No Ders Adı Program Öğrenme Çıktıları
1T%
1 MİKROBİYOLOJİ2240.00
2 HİDROTERAPİ VE KAPLICA REHABİLİTASYONU4480.00
3 FİZİKSEL AKTİVİTE55100.00
4 ÖZÜRLÜLER VE SPOR4480.00
5 GERİATRİK REHABİLİTASYON55100.00
6 LENFÖDEM REHABİLİTASYONU000.00
7 ROMATOLOJİK REHABİLİTASYON55100.00
8 EL REHABİLİTASYONU4480.00
9 SKOLYOZ REHABİLATSYONU000.00
10 KADIN SAĞLIĞINDA FİZYOTERAPİ3360.00
11 AĞRI VE FİZYOTERAPİ4480.00
12 OBEZİTE FİZYOTERAPİSİ4480.00
13 BESİN DESTEKLERİ1120.00
14 MEKÂN VE SAĞLIK000.00
İlişkili Ders Sayısı / 1411--
İlişki Ağırlığı41--
*Katkı Düzeyi (0-5): 0-Yok, 1- Çok Az, 2- Az, 3- Orta, 4- Yüksek, 5- Çok Yüksek
Fakülte Seçmeli Dersler
S.No Ders Adı Program Öğrenme Çıktıları
1T%
1 FONKSİYONEL GIDALAR000.00
2 ANNE VE ÇOCUK BESLENMESİ000.00
3 İLKYARDIM4480.00
4 CİNSEL SAĞLIK000.00
5 BESLENME İLKELERİ000.00
6 SAĞLIKTA İNOVASYON000.00
7 YÖNETİM FELSEFESİ1120.00
8 HALK SAĞLIĞI2240.00
İlişkili Ders Sayısı / 83--
İlişki Ağırlığı7--
*Katkı Düzeyi (0-5): 0-Yok, 1- Çok Az, 2- Az, 3- Orta, 4- Yüksek, 5- Çok Yüksek
Üniversite Seçmeli Dersler
S.No Ders Adı Program Öğrenme Çıktıları
1T%
1 KADIN VE EGZERSİZ55100.00
2 E-SPOR EKONOMİSİ000.00
3 KONUŞMA TEKNİKLERİ000.00
4 SİBER GÜVENLİK000.00
5 AKRAN REHBERLİĞİ000.00
6 RİTİM DANS VE ORFF EĞİTİMİ000.00
7 BİLGİSAYAR OYUNU İLE EĞİTİM000.00
8 ÇOKLU ORTAM TASARİMİ VE ÜRETİMİ000.00
9 ÖĞRETİM TASARİMİ000.00
10 ÖĞRETİMDE TEKNOLOJİK UYGULAMALAR000.00
11 MODERNLEŞME VE SANAT000.00
12 HERKES İÇİN TASARIM1120.00
13 FOTOĞRAFA GİRİŞ000.00
14 KİŞİLERARASI İLETİŞİM000.00
15 İNSAN HAKLARI (AİHM VE İÇTİHATLARI)000.00
16 TÜKETİCİ HUKUKU000.00
17 KARİYER PLANLAMA000.00
18 FİNANSAL OKURYAZARLIK000.00
19 AVRUPA SARAY BAHÇELERİ000.00
20 TEKNOLOJİ BAĞIMLILIĞI000.00
21 SOSYOLOJİ000.00
22 BARIŞ ÇALIŞMALARINDA ÇAĞDAŞ YAKLAŞIMLAR000.00
23 DİJİTAL HABERCİLİK000.00
İlişkili Ders Sayısı / 232--
İlişki Ağırlığı6--
*Katkı Düzeyi (0-5): 0-Yok, 1- Çok Az, 2- Az, 3- Orta, 4- Yüksek, 5- Çok Yüksek
EBS : İstanbul Aydın Üniversitesi Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi İstanbul Aydın Üniversitesi AKTS Bilgi Paketi AKTS Bilgi Paketi ECTS Information Package Avrupa Kredi Transfer Sistemi (AKTS/ECTS), Avrupa Yükseköğretim Alanı (Bologna Süreci) hedeflerini destekleyen iş yükü ve öğrenme çıktılarına dayalı öğrenci/öğrenme merkezli öğretme ve öğrenme yaklaşımı çerçevesinde yükseköğretimde uluslarası saydamlığı arttırmak ve öğrenci hareketliliği ile öğrencilerin yurtdışında gördükleri öğrenimleri kendi ülkelerinde tanınmasını kolaylaştırmak amacıyla Avrupa Komisyonu tarafından 1989 yılında Erasmus Programı (günümüzde Yaşam Boyu Öğrenme Programı) kapsamında geliştirilmiş ve Avrupa ülkeleri tarafından yaygın olarak kabul görmüş bir kredi sistemidir. AKTS, aynı zamanda, yükseköğretim kurumlarına, öğretim programları ve ders içeriklerinin iş yüküne bağlı olarak kolay anlaşılabilir bir yapıda tasarlanması, uygulanması, gözden geçirilmesi, iyileştirilmesi ve bu sayede yükseköğretim programlarının kalitesinin geliştirilmesine ve kalite güvencesine önemli katkı sağlayan bir sistematik yaklaşım sunmaktadır. ETIS : İstanbul Aydın University Education & Training System Istanbul Aydin University ECTS Information Package ECTS Information Package European Credit Transfer and Accumulation System (ECTS) which was introduced by the European Council in 1989, within the framework of Erasmus, now part of the Life Long Learning Programme, is a student-centered credit system based on the student workload required to achieve the objectives of a programme specified in terms of learning outcomes and competences to be acquired. The implementation of ECTS has, since its introduction, has been found wide acceptance in the higher education systems across the European Countries and become a credit system and an indispensable tool supporting major aims of the Bologna Process and, thus, of European Higher Education Area as it makes teaching and learning in higher education more transparent across Europe and facilitates the recognition of all studies. The system allows for the transfer of learning experiences between different institutions, greater student mobility and more flexible routes to gain degrees. It also offers a systematic approach to curriculum design as well as quality assessment and improvement and, thus, quality assurance.