İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ ISTANBUL AYDIN UNIVERSITY |
INSTITUTE OF GRADUATE STUDIES-CIVIL ENGINEERING (WithThesis) |
SINIF: 1 - DÖNEM: 1 |
Ders Kodu | Ders Adı | DT | T | P | K | ECTS | H.S. | İçerik TR | İçerik ING |
FBE507 | BİLİMSEL ARAŞTIRMA TEKNİKLERİ SCIENTIFIC RESEARCH TECHNIQUES | Z | 3 | 0 | 3.0 | 6.0 | 3 | Bilim ve temel kavramlar, bilim tarihine ilişkin temel bilgiler, bilimsel araştırmanın yapısı, bilimsel yöntemler ve bu yöntemlere ilişkin farklı görüşler, problem, araştırma modeli, evren ve örneklem, verilerin toplanması ve veri toplama yöntemleri, verilerin kaydedilmesi, analizi, yorumlanması ve raporlaştırılması. | Science and basic concepts, basic information about the history of science, the structure of scientific research, scientific methods and different views on these methods, problem, research model, universe and sample, data collection and data collection methods, data recording, analysis, interpretation and reporting. |
SINIF: 1 - DÖNEM: 2 |
Ders Kodu | Ders Adı | DT | T | P | K | ECTS | H.S. | İçerik TR | İçerik ING |
INM532 | İLERİ SAYISAL YÖNTEMLER-I ADVANCED NUMERICAL METHODS-I | Z | 3 | 0 | 3.0 | 6.0 | 3 | Adi diferansiyel denklemli sınır değer problemlerinin sayısal çözüm metodları. Parabolik ve hiperbolik diferansiyel denklemlerin sayısal çözümleri ve sınır ve ilk-değer problemlerine uygulanması. Lineer olmayan kısmi diferansiyel denklemlerin sayısal çözüm yöntemleri ve uygulamaları. Lineer olmayan sınır şartları. | Numerical solving methods of limit value problems with ordinary differential equations. Numerical solutions of parabolic and hyperbolic differential equations and application of them to the limit value and first value problems. Numerical solution methods and applications of non linear differantial equations. Non linear boundary conditions. |
LEE502 | TEZE GİRİŞ VE SEMİNER DERSİ TEZE GİRİŞ VE SEMİNER DERSİ | Z | 0 | 0 | 0.0 | 12.0 | 0 | Seminer raporu ve sunumu hazırlaması ve sunması | Preparation of a seminar report and presenting it |
INM502 | ÖZEL BETONLAR ÖZEL BETONLAR | S | 3 | 0 | 3.0 | 6.0 | 3 | | |
INM511 | DERİN TEMELLER VE DAYANMA YAPILARI DERİN TEMELLER VE DAYANMA YAPILARI | S | 3 | 0 | 3.0 | 6.0 | 3 | Zemin inceleme yöntemleri; Arazi ve laboratuvar deneyleri; Geoteknik rapor yazılması ve değerlendirilmesi; Temel kazısı, iksa önlemleri; Gerilme dağılışı ve oturma hesapları;Derin temellerin projelendirilmesi; Zemin yapılarının temelleri. | Methods of soil investigation; Land and laboratory experiments; Writing and evaluating geotechnical reports; Foundation excavation, recovery measures; Stress distribution and seating calculations;Projecting deep foundations; Foundations of soil structures. |
INM524 | ZEMİN DİNAMİĞİ SOIL DYNAMICS | S | 3 | 0 | 3.0 | 6.0 | 3 | Dalga yayılması, Dinamik zemin özellikleri, Zeminlerin dinamik yükler altında gerilme-şekil değiştirme davranışı ve mukavemet özellikleri, Saha davranış analizleri,Sıvılaşmanın Etkileri ve Sıvılaşmaya bağlı oturmalar,Sismik Şev stabilitesi | Wave propagation, Dynamic soil properties, Stress-strain behavior and strength properties of soils under dynamic loads, Field behavioral analysis, Effects of liquefaction and liquefaction settlements, Seismic slope stability |
INM525 | İLERİ ZEMİN MEKANİĞİ ADVANCED SOIL MECHANICS | S | 3 | 0 | 3.0 | 6.0 | 3 | Zeminlerin mühendislik özellikleri ve arazide gözlenen zemin davranışı/Efektif gerilme kavramı/Kayma mukavemeti ve göçme hipotezleri/Gerilme-şekil değiştirme izleri, Zemin deneyleri ve kritik durum modeli/Drenajsız koşullarda killer ve kumlar için plastisite teorisi/Elasto-plastik modeller | Engineering properties of soils and in-situ behavior or soils/ Effective stres concept/ Shear strength and failure hypothesis/ Stress-strain paths, Soil experiments and critical state model/Plasticity theory for clays and sands under undrained conditions/ Elasto-plastic models |
INM539 | YAPI SİSTEMLERİNİN HESABINDA MATRİS YÖNTEMLERİ MATRIX METHODS FOR STRUCTURAL ANALYSIS | S | 3 | 0 | 3.0 | 6.0 | 3 | Yapı sistemlerinde kullanılan matrislerin çözümlerini çeşitli yöntemlerle öğretmektir. | Unit Stiffness and loading matrices of frame elements, matrix displacement method, application to two and three-dimensional structures, stiffness and loading martrices of two dimensional frame elements, matrix force method, materially and geometrically non-linear structures, applications of matrix methods to dynamic analysis of structures. |
INM545 | İLERİ YAPI STATİĞİ ADVANCED STRUCTURAL ANALYSIS | S | 3 | 0 | 3.0 | 6.0 | 3 | Yapı malzemelerinin gerilme-şekildeğiştirme özellikleri ve bünye bağıntıları, yapı sistemlerinin hesap
esasları, malzeme bakımından lineer olmayan sistemler, lineer olmayan şekildeğiştirmelerin yayılı olması hali, lineerleştirme teknikleri, lineer olmayan şekildeğiştirmelerin yayılı olmaması hali, plastik mafsal kavramı, limit yük hesabı, Açı Yöntemi, geometri değişimi bakımından lineer olmayan sistemler, II. Mertebe teorisi, burkulma yüklerinin hesabı, tesir çizgilerinin çizimi. | Constitutive equations of structural materials, philosophy of structural analysis and design, materially nonlinear structures, distributed plasticity, linearization techniques, plastic hinge concepts, ultimate load, slopedeflection method, geometrically non-linear structures, second order theory, determination of buckling loads, influence lines. |
INM547 | ELASTİSİTE TEORİSİ THEORY OF ELASTICITY | S | 3 | 0 | 3.0 | 6.0 | 3 | Elastik yöntemlerin tanıtımı- Sonlu elemanlar Yöntemi | Unit The introduction of elastic method |
INM548 | SİSMİK TEHLİKE ANALİZİ SEISMIC HAZARD ASSESSMENT | S | 3 | 0 | 3.0 | 6.0 | 3 | bina hasarını, zayiat tahminini ve sosyal ekonomik kırılganlık ve kayıp tahminini tahmin etmektir. Sismik risk değerlendirmesi, özellikle yerel makamlar tarafından afet planlaması için kullanılır. | The aim of the course is to estimate the building damage, casualty estimation and social economic vulnerability and loss estimation. The seismic risk assessment is especially used to disaster planning by local authorities. |
INM549 | DEPREM MÜHENDİSLİĞİNE GİRİŞ INTRODUCTION TO EARTHQUAKE ENGINEERING | S | 3 | 0 | 3.0 | 6.0 | 3 | Tek serbestlik dereceli sistem. Dinamik yüklerin zaman ve frekans alanında süperpozisyon ile tepkisi. Zaman alanı entegrasyonu. Sürekli sistemler (kısmi diferansiyel denklemler), genelleştirilmiş tek serbestlik dereceli sistemler, modal süperpozisyon ile dinamik tepki. Sönümleme mekanizmaları ve modelleri. Matris biçimindeki hareket denklemi. Serbest salınımlar sorununa sayısal çözüm. Zaman ve frekans alanındaki hareket denkleminin doğrudan çözümü. | A one-degree-of-freedom system. The response of dynamic loads by superposition in the time and frequency domain. Time domain integration. Continuous systems (partial differential equations), generalized single-degree-of-freedom systems, dynamic response with modal superposition. Damping mechanisms and models. The equation of motion in the form of a matrix. Numerical solution to the problem of free oscillations. A direct solution of the equation of motion in the field of time and frequency. |
INM550 | KARAR VERME YÖNTEMLERİ DESICION MAKING TECHNIQUES | S | 3 | 0 | 3.0 | 6.0 | 3 | Karar verme ile ilgili temel kavramlar,Önceliklendirme teknikleri, GZFT(SWOT) analizi, STEEPL/PESTEL analizi, çok ölçütlü karar verme, Analitik Hiyerarşi süreci | Basic concepts related to decision making, Prioritization techniques, GZFT(SWOT) analysis, STEEPL/PESTEL analysis, multi-criteria decision making, Analytical Hierarchy process |
INM552 | SÜRDÜRÜLEBİLİR BİNA TASARIMI VE ENERJİ YÖNETİMİ SUSTAINABLE BUILDING DESIGNED AND ENERGY MANAGEMENT | S | 3 | 0 | 3.0 | 6.0 | 3 | Sürdürülebilirlik, Döngüsellik, Yaşam Döngüsü analizleri, yeşil binalar, blockchain | Sustainability, Cyclicality, Life Cycle analysis, green buildings, blockchain |
INM563 | İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİNDE SİSTEM ANALİZİ SYSTEM ANALYSIS IN CIVIL ENGINEERING | S | 3 | 0 | 3.0 | 6.0 | 3 | Doğrusal Regrasyon, Doğrusal Programlama ve çözüm teknikleri ve bu yöntemlerin İnşat Mühendisliğinde uygulamaları | Introduction to linear regression, linear programming and solutions techniques, and applications of these methods to civil engineering applications |
INM565 | DEPREM MÜHENDİSLİĞİ DEPREM MÜHENDİSLİĞİ | S | 3 | 0 | 3.0 | 6.0 | 3 | Elastik tek serbestlik ve çok serbestlik dereceli sistemlerin dinamik hareket denklemlerinn oluşturulması ve bu denklemlerin çözüm yöntemlerinin incelenmesi. | Creation of dynamic equations of motion of elastic single-degree-of-freedom and multi-degree-of-freedom systems and investigation of methods of solving these equations. |
INM576 | PROJE YÖNETİMİ PROJECT MANAGEMENT | S | 3 | 0 | 3.0 | 6.0 | 3 | Proje yönetimi hakkında çeşitli örneklerle bilgi alanlarını tanıtmak. | About project management knowledge areas to promote with several examples. |
INM578 | SİSMİK TABAN İZOLASYONU SEISMIC BASE ISOLATION | S | 3 | 0 | 3.0 | 6.0 | 3 | Sismik izolasyonun dünyadaki gelişimi ve uygulama örnekleri. Sismik izolasyonun teorisi. Düşük sönümlü kauçuk mesnetler.Kurşun çekirdekli kauçuk mesnetler.Yüksek sönümlü kauçuk mesnetler.EERC birleşik sistemi,TASS sistemi.Sürtünmeli sarkaç sistem.İzolatör | General features; isolator devices and systems; mechanical characteristics and modeling of
isolators; structures with seismic isolation; code provisions for seismic isolation; stability of
elastomeric isolators; ground motion characteristics |
INM580 | HİDROLİK YAPILAR HYDRAULIC STRUCTURES | S | 3 | 0 | 3.0 | 6.0 | 3 | Temel hidrolik ilkelerin hatırlatılması; İnşaat mühendisliğinde hidrolik yapılar ve sınıflandırılması; ölçüm yapıları; biriktirme yapıları; kontrol yapıları (düzenleyici) ; su alma yapıları; su iletim yapıları; enerji kırıcı yapılar (dinlendirici) ; proje | Review of basic hydraulic principles; hydraulic structures in civil engineering and their classification; flow measurement structures: storage structures: conttrol structures: water intake and diversion structures: conveyance structures: energy dissipating structures: project |
SINIF: 2 - DÖNEM: 1 |
Ders Kodu | Ders Adı | DT | T | P | K | ECTS | H.S. | İçerik TR | İçerik ING |
FBE500-1 | TEZ THESIS | Z | 0 | 0 | 0.0 | 30.0 | 0 | Tez çalışması aşağıdaki maddeleri içeren öğrenme sürecidir: (1) ilgilenilen konunun tanımlanması ve konuya alışma şeklinde nitelenebilecek inceleme aşaması, data toplama ve işleme ve tez konusunun haklı çıkarılması. Bu süreç, amacı, sınırlılıkları tanımlamayı, çözülecek problem(ler)i ya da elde edilmesi beklenen gelişme(ler)i içerir. (2) öğrencinin toplanan bilginin neyi gösterdiğini ve tezin genel amaçları doğrultusunda bu bilginin neyle ilgili olduğunu dikkate aldığı planlama aşaması. Bu aşama, yapılan literatür taraması sonucunda tez konusuyla ilgili olduğu görülen teorik çerçevenin sunumunu, data toplama ve teoriyi tezin konusuyla bağlantılı hale getirmeye yönelik prosedürleri ve tezin düzgün gelişmesi ve uygulanması için kullanılacak yöntem ve teknikleri içerir. (3) tezi geliştirme işlemlerinin plan ve gelişme süreçlerinin değerlendirilip gözetilmesinin de dikkate alınarak sürdürüldüğü uygulama aşaması, (4) düşünme ve sonuç çıkarmayı içeren değerlendirme aşaması, (5) tezin yazıldığı, düzeltildiği, sunulduğu ve savunulduğu yayın aşaması. | Thesis work is a learning process which comprises (1) the analysing phase, characterised by defining a topic of interest for the thesis and familiarisation with it, data collection and processing, and justification of the subject of thesis. This includes objectives, delimitations to be defined, identification of the problem(s) to be solved or development(s) to be achieved; (2) the planning phase, during which the student considers what the information gathered on the subject signifies and is relevant in terms of the objective of the thesis. This includes presentation of the theoretical framework in relation the thesis title based on the results of literature survey, data collection and relate the theory to the topic of thesis and defining the procedures, methods and techniques to be used for proper development and implementation of the thesis work, (3) the implementation phase, where the development tasks are carried out in accordance with the plan and the development process is evaluated and monitored; (4) the evaluation phase, involving deliberation and the drawing of conclusions; and (5) the publication phase, in which the thesis is written, edited, delivered, presented and defended. |
SINIF: 2 - DÖNEM: 2 |
Ders Kodu | Ders Adı | DT | T | P | K | ECTS | H.S. | İçerik TR | İçerik ING |
FBE500-2 | TEZ THESIS | Z | 0 | 0 | 0.0 | 30.0 | 0 | Tez çalışması aşağıdaki maddeleri içeren öğrenme sürecidir: (1) ilgilenilen konunun tanımlanması ve konuya alışma şeklinde nitelenebilecek inceleme aşaması, data toplama ve işleme ve tez konusunun haklı çıkarılması. Bu süreç, amacı, sınırlılıkları tanımlamayı, çözülecek problem(ler)i ya da elde edilmesi beklenen gelişme(ler)i içerir. (2) öğrencinin toplanan bilginin neyi gösterdiğini ve tezin genel amaçları doğrultusunda bu bilginin neyle ilgili olduğunu dikkate aldığı planlama aşaması. Bu aşama, yapılan literatür taraması sonucunda tez konusuyla ilgili olduğu görülen teorik çerçevenin sunumunu, data toplama ve teoriyi tezin konusuyla bağlantılı hale getirmeye yönelik prosedürleri ve tezin düzgün gelişmesi ve uygulanması için kullanılacak yöntem ve teknikleri içerir. (3) tezi geliştirme işlemlerinin plan ve gelişme süreçlerinin değerlendirilip gözetilmesinin de dikkate alınarak sürdürüldüğü uygulama aşaması, (4) düşünme ve sonuç çıkarmayı içeren değerlendirme aşaması, (5) tezin yazıldığı, düzeltildiği, sunulduğu ve savunulduğu yayın aşaması. | Thesis work is a learning process which comprises (1) the analysing phase, characterised by defining a topic of interest for the thesis and familiarisation with it, data collection and processing, and justification of the subject of thesis. This includes objectives, delimitations to be defined, identification of the problem(s) to be solved or development(s) to be achieved; (2) the planning phase, during which the student considers what the information gathered on the subject signifies and is relevant in terms of the objective of the thesis. This includes presentation of the theoretical framework in relation the thesis title based on the results of literature survey, data collection and relate the theory to the topic of thesis and defining the procedures, methods and techniques to be used for proper development and implementation of the thesis work, (3) the implementation phase, where the development tasks are carried out in accordance with the plan and the development process is evaluated and monitored; (4) the evaluation phase, involving deliberation and the drawing of conclusions; and (5) the publication phase, in which the thesis is written, edited, delivered, presented and defended. |