Türkçe

05150 İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ (İngilizce) -
DÜZEYİ: Lisans , TYYÇ: 6. Düzey , EQF-LLL: 6. Düzey , QF-EHEA: 1. Düzey

BÖLÜM KADROSU
Bölüm Başkanı :
Prof. Dr. ZEKİ GÜNDÜZ


E-mail :

Dahili Tel : 22815
CV :

AKTS & ERASMUS Koordinatörü :
Dr. Öğr. Üyesi KAVEH DEHGHANIAN


E-mail :

Dahili Tel : 22812
CV :

Prof. Dr. AHMET METİN GER

E-mail :
Dahili Tel : 22817
CV :

Prof. Dr. GÖKHAN ARSLAN

E-mail :
Dahili Tel :
CV :

Dr. Öğr. Üyesi HASAN VOLKAN ORAL

E-mail :
Dahili Tel : 24509
CV :

Dr. Öğr. Üyesi KADİR ŞENGÜN

E-mail :
Dahili Tel :
CV :

Dr. Öğr. Üyesi MAHMOUD M S ZIADA

E-mail :
Dahili Tel :
CV :

Dr. Öğr. Üyesi MAHMUT ESAD ERGİN

E-mail :
Dahili Tel :
CV :

Dr. Öğr. Üyesi MOHAMMED GAMAL OMAR AL HAGRI

E-mail :
Dahili Tel :
CV :

Dr. Öğr. Üyesi TEVFİK DENİZHAN MÜFTÜOĞLU

E-mail :
Dahili Tel : 22810
CV :

Arş. Gör. ABDULLAH NİĞDELİOĞLU

E-mail :
Dahili Tel : 68407
CV :

Arş. Gör. EFE ÇİLTAŞ

E-mail :
Dahili Tel :
CV :

BU BÖLÜMDE DERS VEREN ÖĞRETİM ELEMANLARI

Prof. Dr. ABDULHADİ BAYKAL

E-mail :
Dahili Tel : 22409
CV :

Prof. Dr. AHMET METİN GER

E-mail :
Dahili Tel : 22817
CV :

Prof. Dr. ALİ GÜNEŞ

E-mail :
Dahili Tel : 22101
CV :

Prof. Dr. ALİ OKATAN

E-mail :
Dahili Tel : 22703
CV :

Prof. Dr. FEHİM FINDIK

E-mail :
Dahili Tel :
CV :

Prof. Dr. HASAN HÜSEYİN BALIK

E-mail :
Dahili Tel : 22701
CV :

Prof. Dr. MİNE ERGÜVEN

E-mail :
Dahili Tel : 57201
CV :

Prof. Dr. OSMAN YILDIRIM

E-mail :
Dahili Tel : 22209
CV :

Prof. Dr. UFUK AYDIN

E-mail :
Dahili Tel : 23408
CV :

Prof. Dr. ZAFER ASLAN

E-mail :
Dahili Tel : 22103
CV :

Prof. Dr. ZEKİ GÜNDÜZ

E-mail :
Dahili Tel : 22815
CV :

Doç. Dr. HÜSEYİN ÇAĞAN KILINÇ

E-mail :
Dahili Tel : 22704
CV :

Doç. Dr. MEHMET HAKAN ÖZÇELİK

E-mail :
Dahili Tel : 20002
CV :

Dr. Öğr. Üyesi ABBAS UĞURENVER

E-mail :
Dahili Tel : 40718
CV :

Dr. Öğr. Üyesi ABDULKADER ALWER

E-mail :
Dahili Tel :
CV :

Dr. Öğr. Üyesi CEM SAVAŞ AYDIN

E-mail :
Dahili Tel :
CV :

Dr. Öğr. Üyesi DINARA DUISEBAYEVA

E-mail :
Dahili Tel : 20502
CV :

Dr. Öğr. Üyesi DİLEK ÖZALP

E-mail :
Dahili Tel : 26513
CV :

Dr. Öğr. Üyesi ELİF DEMİR

E-mail :
Dahili Tel :
CV :

Dr. Öğr. Üyesi ELİF ÖZEL AY

E-mail :
Dahili Tel :
CV :

Dr. Öğr. Üyesi FİLİZ KATMAN

E-mail :
Dahili Tel : 24504
CV :

Dr. Öğr. Üyesi GÜLSÜM ZEYNEP GÜRKAŞ AYDIN

E-mail :
Dahili Tel :
CV :

Dr. Öğr. Üyesi HAKAN KOMAN

E-mail :
Dahili Tel :
CV :

Dr. Öğr. Üyesi HASAN ÇİFCİ

E-mail :
Dahili Tel :
CV :

Dr. Öğr. Üyesi HASAN VOLKAN ORAL

E-mail :
Dahili Tel : 24509
CV :

Dr. Öğr. Üyesi HAYDER ALI ABDULLAH MOHAMMEDQASIM

E-mail :
Dahili Tel :
CV :

Dr. Öğr. Üyesi KADİR ŞENGÜN

E-mail :
Dahili Tel :
CV :

Dr. Öğr. Üyesi KAVEH DEHGHANIAN

E-mail :
Dahili Tel : 22812
CV :

Dr. Öğr. Üyesi KENAN KAYA

E-mail :
Dahili Tel : 22203
CV :

Dr. Öğr. Üyesi MAHMOUD M S ZIADA

E-mail :
Dahili Tel :
CV :

Dr. Öğr. Üyesi MAHMUT ESAD ERGİN

E-mail :
Dahili Tel :
CV :

Dr. Öğr. Üyesi MELDA YÜCEL

E-mail :
Dahili Tel :
CV :

Dr. Öğr. Üyesi MOHAMMED GAMAL OMAR AL HAGRI

E-mail :
Dahili Tel :
CV :

Dr. Öğr. Üyesi MUSTAFA KARA

E-mail :
Dahili Tel :
CV :

Dr. Öğr. Üyesi NECİP GÖKHAN KASAPOĞLU

E-mail :
Dahili Tel : 22501
CV :

Dr. Öğr. Üyesi NIMA MIRZAEI

E-mail :
Dahili Tel : 23304
CV :

Dr. Öğr. Üyesi RIZA İLHAN

E-mail :
Dahili Tel : 22504
CV :

Dr. Öğr. Üyesi SEMİH YÖN

E-mail :
Dahili Tel : 22302
CV :

Dr. Öğr. Üyesi SEZER AYAZ

E-mail :
Dahili Tel : 68077
CV :

Dr. Öğr. Üyesi SİBEL KAHRAMAN

E-mail :
Dahili Tel : 22405
CV :

Dr. Öğr. Üyesi TEVFİK DENİZHAN MÜFTÜOĞLU

E-mail :
Dahili Tel : 22810
CV :

Dr. Öğr. Üyesi TUĞBA GÜLAL

E-mail :
Dahili Tel :
CV :

Dr. Öğr. Üyesi YAVUZ ÇAĞLAR CERŞİT

E-mail :
Dahili Tel :
CV :

Öğr. Gör. Dr. MHD WASIM RAED

E-mail :
Dahili Tel : 22908
CV :

Öğr. Gör. AHMET KUYUMCU

E-mail :
Dahili Tel :
CV :

Öğr. Gör. BURCU ERDAĞ

E-mail :
Dahili Tel : 40717
CV :

Öğr. Gör. CANSU ŞAHİN

E-mail :
Dahili Tel : 40710
CV :

Öğr. Gör. DİLEK KESKİNCİ İNCE

E-mail :
Dahili Tel :
CV :

Öğr. Gör. ELİF ÖZTÜRK

E-mail :
Dahili Tel :
CV :

Öğr. Gör. NAZENİN GÜRE

E-mail :
Dahili Tel :
CV :

Öğr. Gör. NURAN KIR

E-mail :
Dahili Tel :
CV :

Öğr. Gör. OVAIS VOHRA

E-mail :
Dahili Tel : 43303
CV :
EBS : İstanbul Aydın Üniversitesi Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi İstanbul Aydın Üniversitesi AKTS Bilgi Paketi AKTS Bilgi Paketi ECTS Information Package Avrupa Kredi Transfer Sistemi (AKTS/ECTS), Avrupa Yükseköğretim Alanı (Bologna Süreci) hedeflerini destekleyen iş yükü ve öğrenme çıktılarına dayalı öğrenci/öğrenme merkezli öğretme ve öğrenme yaklaşımı çerçevesinde yükseköğretimde uluslarası saydamlığı arttırmak ve öğrenci hareketliliği ile öğrencilerin yurtdışında gördükleri öğrenimleri kendi ülkelerinde tanınmasını kolaylaştırmak amacıyla Avrupa Komisyonu tarafından 1989 yılında Erasmus Programı (günümüzde Yaşam Boyu Öğrenme Programı) kapsamında geliştirilmiş ve Avrupa ülkeleri tarafından yaygın olarak kabul görmüş bir kredi sistemidir. AKTS, aynı zamanda, yükseköğretim kurumlarına, öğretim programları ve ders içeriklerinin iş yüküne bağlı olarak kolay anlaşılabilir bir yapıda tasarlanması, uygulanması, gözden geçirilmesi, iyileştirilmesi ve bu sayede yükseköğretim programlarının kalitesinin geliştirilmesine ve kalite güvencesine önemli katkı sağlayan bir sistematik yaklaşım sunmaktadır. ETIS : İstanbul Aydın University Education & Training System Istanbul Aydin University ECTS Information Package ECTS Information Package European Credit Transfer and Accumulation System (ECTS) which was introduced by the European Council in 1989, within the framework of Erasmus, now part of the Life Long Learning Programme, is a student-centered credit system based on the student workload required to achieve the objectives of a programme specified in terms of learning outcomes and competences to be acquired. The implementation of ECTS has, since its introduction, has been found wide acceptance in the higher education systems across the European Countries and become a credit system and an indispensable tool supporting major aims of the Bologna Process and, thus, of European Higher Education Area as it makes teaching and learning in higher education more transparent across Europe and facilitates the recognition of all studies. The system allows for the transfer of learning experiences between different institutions, greater student mobility and more flexible routes to gain degrees. It also offers a systematic approach to curriculum design as well as quality assessment and improvement and, thus, quality assurance.