PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI |
BİLGİ |
Amaç |
Hedef | T |
% |
Kuramsal ve/veya olgusal bilgi sınıflandırmasına göre düzenlenmiştir. |
1 | 1 |
1 |
Alanı ile ilgili kuramlar, olgular kavramlar ve ilkeler hakkında temel düzeyde bilgiye sahiptir. | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
2 |
Alanındaki yasal düzenlemeler, mesleki standartlar ve uygulamalar ile ilgili bilgiye sahiptir. | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
3 |
Alanındaki örgütlerin iç ve dış çevre faktörleri hakkında bilgiye sahiptir. | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
4 |
Alanındaki hizmet verme süreçleri ve işlemleri ile ilgili bilgiye sahiptir. | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
5 |
Alanındaki yasal düzenlemeler, mesleki standartlar ve uygulamalar ile ilgili bilgiye sahiptir. | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
6 |
Alanındaki hizmet verme süreçleri ve işlemleri ile ilgili bilgiye sahiptir. | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
7 |
Alanı ile ilgili kuramlar, olgular kavramlar ve ilkeler hakkında temel düzeyde bilgiye sahiptir. | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
BECERİLER |
Amaç |
Hedef | T |
% |
Bilişsel ve/veya uygulama becerileri olarak tanımlanmıştır. |
1 | 1 |
1 |
Alanı ile ilgili edindiği bilgileri iş ortamında ve mesleğinde kullanır. | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
2 |
Alanında faaliyet gösteren örgütlerin iç ve dış çevrelerindeki değişimlere uyum sağlar. | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
3 |
Alanı ile ilgili hizmet süreçlerini, tüketici ihtiyaç ve istekleri doğrultusunda ve tüketiciyi tatmin edecek biçimde yerine getirir. | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
4 |
Alanı ile ilgili sorunlara çözümler sunar. | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
5 |
Alanı ile ilgili fiziksel ortamı, araç gereçleri ve teknolojileri kullanır. | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
6 |
Öz değerlendirme yaparak uygulamalardan sonuç çıkarır. | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
7 |
Alanı ile ilgili akılcı analizler yapar. | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
KİŞİSEL VE MESLEKİ YETKİNLİKLER |
Amaç |
Hedef | T |
% |
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği |
1 | 1 |
1 |
Alanındaki işleri ve mesleğini yerine getirirken bağımsız çalışır. | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
2 |
Ekip üyesi olarak sorumluluk alır. | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
3 |
Alanı ile ilgili teknik ve mesleki faaliyetleri karmaşık ve öngörülemeyen durumlarda yönetir. | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
4 |
Alanı ile ilgili gelişmeleri ve uygulamaları takip eder. | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
Öğrenme Yetkinliği |
1 | 1 | T | % |
1 |
Kendini ve zamanı yönetir. | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
2 |
Alanı ve mesleği ile ilgili güncel gelişmeleri takip eder. | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
3 |
Alanı ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu öğrenme bilinciyle sürekli geliştirir. | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
İletişim ve Sosyal Yetkinlik |
1 | 1 | T | % |
1 |
Bireylerarası ve kültürlerarası etkin iletişim kurar. | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
2 |
Alanı ile ilgili, bilgi, tartışma ve analizleri uzmanlara ve alan dışındakilere çeşitli şekillerde sunar. | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
3 |
Alanının gerektirdiği düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır. | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
4 |
Hizmet alanı, iş ve mesleği ile ilgili olarak bir yabancı dilde an az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde yenilikleri takip eder ve iletişim kurar. | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
Alana Özgü Yetkinlik |
1 | 1 | T | % |
1 |
Alanı ile ilgili düzenli olarak, sağlık, güvenlik ve risk değerlendirmesi yapar. | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
2 |
Alanındaki işleri yasalar ve meslek standartları çerçevesinde yerine getirir. | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
3 |
Alanı ile ilgili etik değerlere bağlı kalır. | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
4 |
Hizmet sunulan kişilerin özel hayatlarının mahremiyeti ve gizliliği konusunda yeterli bilince sahiptir. | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
İlişkili Program Öğrenme Çıktısı Sayısı/ 29 | | | - | - |
---|
İlişki Ağırlığı | | | - | - |
*Katkı Düzeyi (0-5): 0-Yok, 1- Çok Az, 2- Az, 3- Orta, 4- Yüksek, 5- Çok Yüksek |