İstanbul Aydın Üniversitesi - Eğitim Bilgi Sistemi -

13060 MİMARİ TASARIM - Tezsiz Programlar
DÜZEYİ: Yüksek Lisans , TYYÇ: 7. Düzey , EQF-LLL: 7. Düzey , QF-EHEA: 2. Düzey
Programın yukarıda belirtilen amaç ve hedefleri doğrultusunda programı başarı ile tamamlayan öğrenci aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve yetkinlikleri gösterir.

Sınıflandırılmış	Sıralı	TYYÇ Düzey / TYYÇ Temel Alan / İAÜ Program

PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI

ÖĞRENME-ÖĞRETME
YÖNTEMİ

ÖLÇME-DEĞERLENDİRME
YÖNTEMİ

BİLGİ

Kuramsal ve/veya olgusal bilgi sınıflandırmasına göre düzenlenmiştir.

1	Estetik kriterleri, çevresel-iklimsel zorlayıclara bağlı olarak yeniden değerlendirir.
2	“Yeşil Mimarlık” kavramı ve kriterlerine hakim olur.
3	Ekolojik tasarım stratejilerini, Batı, Doğu ve körfez ülkeleri bağlamında sentezler.
4	Mimarlıkta, çevre–insan etkileşiminde psikolojik, sosyolojik ve ekolojik verileri analiz eder.
5	Peyzaj-bina arasındaki tasarım sürecinin adımlarını kritik eder.
5
5
5
5
5
6	Eko-master planın hazırlanmasında mimarın koordinasyon görevini, liderlik pozisyonunu ayırt eder.
7	Mimarlıkta kullanılan yapı malzemeleri ve günümüz teknolojilerine paralel olarak artan ve gelişen yapı ürünlerinin, tasarıma ve uygulamaya yönelik özelliklerini ve kullanım alanlarına göre seçim ölçütlerini oluşturur.
8	Mimarlıkta çevresel verilere bağlı yapım sistemi seçimi ve depreme dayanıklı yapı tasarımı ilkelerini, mühendislik alanı ile ortak konular bağlamında değerlendirir.
9	“bio-klimatik cephe” kavramı çerçevesinde , bitkilendirme, gün ışığı ve doğal havalandırma sistemlerini analiz eder.
10	Ekolojik konum değişikliklerinin yapı cephelerine etkisini araştırır.
10
10
10
10
10

BECERİLER

Bilişsel ve/veya uygulama becerileri olarak tanımlanmıştır.

1	Mimarlıkta, ekolojik tasarım ilkeleri çerçevesinde, esnek ve sürdürülebilir tasarım stratejilerini yorumlar.
2	Bölgesel verilere göre “ yeşil mimari” tasarım kriterlerini sınıflandırır.
3	Ekolojik mimari tasarım problemlerine yaklaşımda kuramsal ve teorik bilgilerden yararlanarak özet bilgi hazırlar.
4	Topoğrafyanın morfolojik yapısını çözümler.
5	Mimari tasarımda, kentsel eko sisteme bağlı değişimleri formüle eder.
5
5
5
5
5
6	Mimarlıkta, yakın ve uzak çevre ilişkilerinde ve mekansal organizasyonunda erişilebilirliği ilke edinmiş projeler tasarlar.
7	Ekolojik malzemeyi, bölgesel verilere göre seçer.
8	Mimarlıkta arazi koşullarının tasarıma olumsuz etkilerini potansiyele dönüştüren öneriler geliştirir.
9	Eko-sistemleri, esnek kentsel tasarım ilkelerini gözeten, master plan ölçeğinde geniş ve kapsamlı projeler tasarlar.
10	Bio-klimatik yapı yüzü elemanları kullanarak cephe tasarlar.
10
10
10
10
10

KİŞİSEL VE MESLEKİ YETKİNLİKLER

Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

1	Mimarlık tasarım ve uygulama alanında; Bağımsız çalışabilme ve sorumluluk alma yetkinliğine sahip olur.
1
1
1
1
1
1
1
1
1

Öğrenme Yetkinliği

1	Güncel değişimleri ve yenilikleri takip etme becerisine sahip olup yaşam boyu öğrenmeyi ilke edinir.
1
1
1
1
1
1
1
1
1

İletişim ve Sosyal Yetkinlik

1	Sosyal ve bilimsel sorumluluklarının farkına varır.
2	Doğanın yaşam döngüsüne ve ekolojik dengeye özen gösterir.
2
2
2
2
2
2
2
2

Alana Özgü Yetkinlik

1	Geleceğe yönelik sağlıklı fiziksel çevrelerin üretiminde öncülük yapar.
1
1
1
1
1
1
1
1
1