Türkçe

13130 KENTSEL YENİLEME - Tezli Programlar
DÜZEYİ: Yüksek Lisans , TYYÇ: 7. Düzey , EQF-LLL: 7. Düzey , QF-EHEA: 2. Düzey

İlişki Düzeyi Sayısal İlişki Düzeyi Sözel İlişki Varlığı
Dersin Program Çıktıları İle Olan İlişkileri
Zorunlu Dersler
S.No Ders Adı Program Öğrenme Çıktıları
1T%
1 TEZ000.00
2 TEZ000.00
3 BİLİMSEL ARAŞTIRMA TEKNİKLERİ000.00
4 SEMİNER 000.00
5 KENTSEL YENİLEME: TARİH VE KURAM55100.00
6 KENTSEL YENİLEME BİLEŞENLERİ55100.00
İlişkili Ders Sayısı / 62--
İlişki Ağırlığı10--
*Katkı Düzeyi (0-5): 0-Yok, 1- Çok Az, 2- Az, 3- Orta, 4- Yüksek, 5- Çok Yüksek
Bölüm Seçmeli Dersler
S.No Ders Adı Program Öğrenme Çıktıları
1T%
1 TÜRKİYE'DE KENTSEL YENİLEME 000.00
2 KENTSEL YENİLEME UYGULAMALARI 000.00
3 SÜRDÜRÜLEBİLİR KENTLEŞME000.00
4 KENTSEL KORUMA 000.00
5 KENT DOKUSU 000.00
6 ARAZİ KULLANIMI VE ULAŞIM PLANLAMASI 000.00
7 METROPOLİTEN PLANLAMA 000.00
8 20.YÜZYILDA İSTANBUL'DA PLANLAMA 000.00
9 KENTSEL TASARIM İLKELERİ000.00
10 MEKAN VE ESTETİK 000.00
11 AFET YÖNETİMİ 000.00
12 RİSK AZALTMA PLANLAMASI000.00
13 DEPREM BÖLGELERİNDE PLANLAMA VE TASARIM İLKELERİ000.00
14 KENT VE EKOLOJİ2240.00
15 COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMLERİ000.00
16 TOPLUM VE MEKAN 000.00
17 KENT ARKEOLOJİSİ000.00
18 KATILIMCI PLANLAMA 000.00
19 KENTSEL GELİŞME HUKUKU000.00
20 YERLEŞME VE İSKAN POLİTİKALARI 000.00
21 KENT YÖNETİMİNDE ÇAĞDAŞ YAKLAŞIMLAR000.00
22 KENT EKONOMİSİ VE YENİLEMENİN FİNANSMANI000.00
23 GAYRİMENKUL GELİŞTİRME000.00
İlişkili Ders Sayısı / 231--
İlişki Ağırlığı2--
*Katkı Düzeyi (0-5): 0-Yok, 1- Çok Az, 2- Az, 3- Orta, 4- Yüksek, 5- Çok Yüksek
EBS : İstanbul Aydın Üniversitesi Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi İstanbul Aydın Üniversitesi AKTS Bilgi Paketi AKTS Bilgi Paketi ECTS Information Package Avrupa Kredi Transfer Sistemi (AKTS/ECTS), Avrupa Yükseköğretim Alanı (Bologna Süreci) hedeflerini destekleyen iş yükü ve öğrenme çıktılarına dayalı öğrenci/öğrenme merkezli öğretme ve öğrenme yaklaşımı çerçevesinde yükseköğretimde uluslarası saydamlığı arttırmak ve öğrenci hareketliliği ile öğrencilerin yurtdışında gördükleri öğrenimleri kendi ülkelerinde tanınmasını kolaylaştırmak amacıyla Avrupa Komisyonu tarafından 1989 yılında Erasmus Programı (günümüzde Yaşam Boyu Öğrenme Programı) kapsamında geliştirilmiş ve Avrupa ülkeleri tarafından yaygın olarak kabul görmüş bir kredi sistemidir. AKTS, aynı zamanda, yükseköğretim kurumlarına, öğretim programları ve ders içeriklerinin iş yüküne bağlı olarak kolay anlaşılabilir bir yapıda tasarlanması, uygulanması, gözden geçirilmesi, iyileştirilmesi ve bu sayede yükseköğretim programlarının kalitesinin geliştirilmesine ve kalite güvencesine önemli katkı sağlayan bir sistematik yaklaşım sunmaktadır. ETIS : İstanbul Aydın University Education & Training System Istanbul Aydin University ECTS Information Package ECTS Information Package European Credit Transfer and Accumulation System (ECTS) which was introduced by the European Council in 1989, within the framework of Erasmus, now part of the Life Long Learning Programme, is a student-centered credit system based on the student workload required to achieve the objectives of a programme specified in terms of learning outcomes and competences to be acquired. The implementation of ECTS has, since its introduction, has been found wide acceptance in the higher education systems across the European Countries and become a credit system and an indispensable tool supporting major aims of the Bologna Process and, thus, of European Higher Education Area as it makes teaching and learning in higher education more transparent across Europe and facilitates the recognition of all studies. The system allows for the transfer of learning experiences between different institutions, greater student mobility and more flexible routes to gain degrees. It also offers a systematic approach to curriculum design as well as quality assessment and improvement and, thus, quality assurance.