|
|
|
| 02050 PSİKOLOJİ - |
| DÜZEYİ: Lisans , TYYÇ: 6. Düzey , EQF-LLL: 6. Düzey , QF-EHEA: 1. Düzey |
| İlişki Düzeyi Sayısal |
İlişki Düzeyi Sözel |
İlişki Varlığı |
|
| Dersin Program Çıktıları İle Olan İlişkileri |
| Zorunlu Dersler |
| S.No |
Ders Adı |
Program Öğrenme Çıktıları |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | T | % |
|---|
| 1 |
ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ-I | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 7 | 7.78 |
| 2 |
ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ-II | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 7 | 7.78 |
| 3 |
BİLİŞİM TEKNOLOJİSİ-I | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 4 |
BİLİŞİM TEKNOLOJİSİ-II | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 5 |
GİRİŞİMCİLİK | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 5 | 3 | 1 | 2 | 5 | 5 | 4 | 2 | 1 | 5 | 1 | 2 | 3 | 46 | 51.11 |
| 6 |
İNGİLİZCE-I | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 7 |
İNGİLİZCE-II | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 8 |
MATEMATİK | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 18 | 20.00 |
| 9 |
FİZYOLOJİ | 3 | 2 | 4 | 3 | 0 | 3 | 0 | 2 | 0 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 30 | 33.33 |
| 10 |
ALGI PSİKOLOJİSİ | 3 | 3 | 3 | 2 | 0 | 3 | 0 | 1 | 0 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 33 | 36.67 |
| 11 |
PSİKOLOJİYE GİRİŞ-I | 5 | 4 | 4 | 3 | 2 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 2 | 3 | 2 | 1 | 2 | 1 | 40 | 44.44 |
| 12 |
PSİKOLOJİYE GİRİŞ-II | 5 | 4 | 5 | 3 | 1 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 1 | 48 | 53.33 |
| 13 |
SOSYOLOJİYE GİRİŞ | 2 | 3 | 1 | 1 | 0 | 5 | 0 | 1 | 0 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 40 | 44.44 |
| 14 |
FELSEFEYE GİRİŞ | 2 | 1 | 1 | 1 | 0 | 5 | 0 | 1 | 0 | 3 | 3 | 5 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 42 | 46.67 |
| 15 |
MANTIK | 0 | 0 | 0 | 5 | 1 | 5 | 1 | 3 | 0 | 4 | 4 | 5 | 3 | 2 | 0 | 1 | 1 | 3 | 38 | 42.22 |
| 16 |
ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ | 2 | 2 | 2 | 4 | 5 | 3 | 3 | 3 | 4 | 2 | 2 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 55 | 61.11 |
| 17 |
UYGULAMALI ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ | 2 | 2 | 2 | 4 | 5 | 3 | 4 | 3 | 4 | 2 | 2 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 56 | 62.22 |
| 18 |
KLİNİK PSİKOLOJİYE GİRİŞ | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 76 | 84.44 |
| 19 |
KLİNİK PSİKOLOJİ | 4 | 4 | 5 | 4 | 2 | 2 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 65 | 72.22 |
| 20 |
ENDÜSTRİ PSİKOLOJİSİ | 4 | 3 | 2 | 3 | 2 | 4 | 3 | 4 | 2 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 5 | 3 | 3 | 4 | 60 | 66.67 |
| 21 |
SOSYAL PSİKOLOJİ | 4 | 4 | 4 | 3 | 0 | 5 | 0 | 3 | 0 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 54 | 60.00 |
| 22 |
GELİŞİM PSİKOLOJİSİ-I | 4 | 4 | 4 | 4 | 0 | 4 | 0 | 3 | 0 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 56 | 62.22 |
| 23 |
GELİŞİM PSİKOLOJİSİ-II | 5 | 5 | 4 | 3 | 1 | 4 | 1 | 2 | 1 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 4 | 3 | 3 | 55 | 61.11 |
| 24 |
İSTATİSTİK | 1 | 1 | 2 | 5 | 5 | 3 | 4 | 3 | 4 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 50 | 55.56 |
| 25 |
UYGULAMALI İSTATİSTİK | 1 | 1 | 2 | 4 | 5 | 3 | 4 | 3 | 4 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 49 | 54.44 |
| 26 |
ÖĞRENME PSİKOLOJİSİ | 5 | 5 | 4 | 2 | 1 | 1 | 0 | 2 | 2 | 0 | 0 | 1 | 3 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 28 | 31.11 |
| 27 |
BİLİŞSEL PSİKOLOJİ | 5 | 4 | 4 | 4 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 3 | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 27 | 30.00 |
| 28 |
MOTİVASYON VE HEYECAN | 4 | 4 | 3 | 3 | 1 | 4 | 1 | 3 | 1 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 59 | 65.56 |
| 29 |
KİŞİLİK KURAMLARI-I | 5 | 5 | 4 | 4 | 1 | 5 | 1 | 0 | 1 | 2 | 2 | 4 | 4 | 3 | 0 | 3 | 0 | 0 | 44 | 48.89 |
| 30 |
KİŞİLİK KURAMLARI-II | 5 | 5 | 2 | 4 | 0 | 1 | 2 | 3 | 0 | 2 | 3 | 4 | 3 | 3 | 1 | 3 | 0 | 0 | 41 | 45.56 |
| 31 |
PSİKOPATOLOJİ-I | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 57 | 63.33 |
| 32 |
PSİKOPATOLOJİ-II | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 54 | 60.00 |
| 33 |
GÖRÜŞME TEKNİKLERİ-I | 5 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 5 | 4 | 5 | 0 | 5 | 5 | 0 | 5 | 42 | 46.67 |
| 34 |
BİTİRME PROJESİ-I | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 5 | 0 | 4 | 0 | 0 | 5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 24 | 26.67 |
| 35 |
PSİKOLOJİDE ETİK İLKELER | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 0 | 1 | 0 | 5 | 4 | 3 | 3 | 2 | 2 | 5 | 5 | 5 | 51 | 56.67 |
| 36 |
PSİKOLOJİ TARİHİ | 5 | 5 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 5 | 3 | 3 | 64 | 71.11 |
| 37 |
GÖRÜŞME TEKNİKLERİ-II | 0 | 5 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 4 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 27 | 30.00 |
| 38 |
SOSYAL SORUMLULUK VE ETİK | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 4 | 4 | 3 | 3 | 2 | 2 | 5 | 5 | 5 | 34 | 37.78 |
| 39 |
TÜRK DİLİ-I | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 4 | 4.44 |
| 40 |
TÜRK DİLİ-II | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 4 | 4.44 |
| 41 |
YERİNDE UYGULAMA-I | 1 | 1 | 3 | 4 | 0 | 3 | 0 | 5 | 0 | 5 | 5 | 5 | 5 | 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 59 | 65.56 |
| 42 |
YERİNDE UYGULAMA-II | 1 | 1 | 3 | 4 | 0 | 3 | 0 | 5 | 0 | 5 | 5 | 5 | 5 | 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 59 | 65.56 |
| 43 |
YERİNDE UYGULAMA-III | 1 | 1 | 3 | 4 | 0 | 3 | 0 | 5 | 0 | 5 | 5 | 5 | 5 | 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 59 | 65.56 |
| İlişkili Ders Sayısı / 43 | 31 | 31 | 31 | 32 | 21 | 34 | 20 | 31 | 19 | 31 | 32 | 36 | 34 | 34 | 33 | 36 | 32 | 33 | - | - |
|---|
| İlişki Ağırlığı | 99 | 96 | 93 | 102 | 52 | 107 | 57 | 89 | 51 | 98 | 104 | 121 | 120 | 89 | 95 | 106 | 89 | 94 | - | - |
|---|
| *Katkı Düzeyi (0-5): 0-Yok, 1- Çok Az, 2- Az, 3- Orta, 4- Yüksek, 5- Çok Yüksek |
| Bölüm Seçmeli Dersler |
| S.No |
Ders Adı |
Program Öğrenme Çıktıları |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | T | % |
|---|
| 1 |
DİL VE TOPLUM | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 | 13.33 |
| 2 |
PSİKOLOJİ VE SOSYAL BİLİMLER | 3 | 0 | 5 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 17 | 18.89 |
| 3 |
KARŞILAŞTIRMALI EDEBİYAT | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 2 | 0 | 0 | 0 | 3 | 3 | 5 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 21 | 23.33 |
| 4 |
EKONOMİ SOSYOLOJİSİ | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 14 | 15.56 |
| 5 |
GRUP DİNAMİKLERİ | 3 | 3 | 5 | 4 | 3 | 0 | 3 | 3 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 0 | 5 | 0 | 61 | 67.78 |
| 6 |
SPOR PSİKOLOJİSİ | 1 | 2 | 1 | 2 | 0 | 0 | 0 | 3 | 1 | 3 | 3 | 4 | 1 | 3 | 0 | 4 | 0 | 3 | 31 | 34.44 |
| 7 |
OYUN TERAPİSİ VE TEKNİKLERİ | 2 | 4 | 3 | 5 | 0 | 1 | 0 | 5 | 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 67 | 74.44 |
| 8 |
ÖRGÜTSEL DAVRANIŞ | 4 | 3 | 3 | 3 | 1 | 3 | 1 | 3 | 1 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 54 | 60.00 |
| 9 |
ÇOCUK RUH SAĞLIĞI VE PSİKOPATOLOJİSİ | 3 | 3 | 1 | 3 | 2 | 1 | 3 | 3 | 1 | 3 | 4 | 4 | 5 | 3 | 3 | 5 | 3 | 5 | 55 | 61.11 |
| 10 |
ADLİ PSİKOLOJİ | 4 | 2 | 3 | 3 | 0 | 4 | 0 | 1 | 0 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 47 | 52.22 |
| 11 |
BİLİŞSEL DAVRANIŞÇI TERAPİ | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 5 | 4 | 4 | 64 | 71.11 |
| 12 |
PSİKOPOLİTİK ANALİZ | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 0 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 0 | 79 | 87.78 |
| 13 |
BAĞIMLILIK | 3 | 3 | 3 | 4 | 0 | 4 | 0 | 5 | 1 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 55 | 61.11 |
| 14 |
PSİKOLOJİK TESTLER-II | 1 | 1 | 1 | 2 | 3 | 2 | 5 | 1 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 3 | 3 | 3 | 32 | 35.56 |
| 15 |
ÇOCUK PSİKOTERAPİSİ-II | 3 | 4 | 4 | 5 | 2 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 5 | 5 | 65 | 72.22 |
| 16 |
AİLE TERAPİLERİ | 4 | 4 | 4 | 4 | 0 | 4 | 0 | 4 | 0 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 56 | 62.22 |
| 17 |
ÇOCUK İHMALİ VE İSTİSMARI | 2 | 1 | 2 | 4 | 0 | 1 | 0 | 3 | 0 | 5 | 5 | 3 | 4 | 5 | 1 | 3 | 5 | 1 | 45 | 50.00 |
| 18 |
PSİKOTERAPÖTİK YAKLAŞIMLAR | 4 | 4 | 3 | 3 | 0 | 3 | 0 | 3 | 0 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 47 | 52.22 |
| 19 |
ÇOCUK PSİKOTERAPİSİ-I | 4 | 5 | 4 | 5 | 2 | 3 | 4 | 4 | 4 | 5 | 3 | 4 | 3 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 72 | 80.00 |
| 20 |
PSİKOLOJİK TESTLER-I | 1 | 1 | 1 | 2 | 3 | 2 | 5 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 3 | 3 | 36 | 40.00 |
| 21 |
PSİKODİNAMİK PSİKOTERAPİDE VAKA ANALİZİ | 5 | 5 | 5 | 5 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 1 | 3 | 57 | 63.33 |
| 22 |
BİLİŞSEL PSİKOLOJİDE VAKA ANALİZİ | 3 | 3 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 3 | 3 | 0 | 3 | 3 | 3 | 0 | 4 | 4 | 0 | 5 | 37 | 41.11 |
| 23 |
TEMEL PSİKOFARMAKOLOJİ | 2 | 3 | 4 | 2 | 1 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 42 | 46.67 |
| 24 |
KİŞİLİK BOZUKLUKLARINDA VAKA İNCELEMESİ | 1 | 5 | 0 | 5 | 0 | 2 | 5 | 2 | 2 | 3 | 5 | 4 | 4 | 5 | 0 | 5 | 0 | 0 | 48 | 53.33 |
| 25 |
POLİTİK DÜŞÜNCE VE POLİTİK PSİKOLOJİ | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 89 | 98.89 |
| İlişkili Ders Sayısı / 25 | 23 | 21 | 20 | 21 | 13 | 22 | 13 | 22 | 16 | 21 | 21 | 22 | 20 | 23 | 20 | 20 | 18 | 18 | - | - |
|---|
| İlişki Ağırlığı | 69 | 68 | 65 | 77 | 36 | 63 | 47 | 71 | 43 | 72 | 74 | 82 | 72 | 83 | 65 | 80 | 69 | 67 | - | - |
|---|
| *Katkı Düzeyi (0-5): 0-Yok, 1- Çok Az, 2- Az, 3- Orta, 4- Yüksek, 5- Çok Yüksek |
| Fakülte Seçmeli Dersler |
| S.No |
Ders Adı |
Program Öğrenme Çıktıları |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | T | % |
|---|
| 1 |
TOPLUMSAL TABAKALAŞMA | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 2 | 0 | 3 | 2 | 3 | 0 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 19 | 21.11 |
| 2 |
TÜRKİYE'DE DEMOKRATİK HAREKETLER | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 5.56 |
| İlişkili Ders Sayısı / 2 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - |
|---|
| İlişki Ağırlığı | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 5 | 0 | 2 | 0 | 3 | 2 | 3 | 0 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | - | - |
|---|
| *Katkı Düzeyi (0-5): 0-Yok, 1- Çok Az, 2- Az, 3- Orta, 4- Yüksek, 5- Çok Yüksek |
| Üniversite Seçmeli Dersler |
| S.No |
Ders Adı |
Program Öğrenme Çıktıları |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | T | % |
|---|
| 1 |
KADIN VE EGZERSİZ | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 26 | 28.89 |
| 2 |
KONUŞMA TEKNİKLERİ | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 4 | 4.44 |
| 3 |
SİBER GÜVENLİK | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 5.56 |
| 4 |
AKRAN REHBERLİĞİ | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 5 |
RİTİM DANS VE ORFF EĞİTİMİ | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 3 | 3 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 20 | 22.22 |
| 6 |
BİLGİSAYAR OYUNU İLE EĞİTİM | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 7 |
ÇOKLU ORTAM TASARİMİ VE ÜRETİMİ | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 8 |
ÖĞRETİM TASARİMİ | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 9 |
ÖĞRETİMDE TEKNOLOJİK UYGULAMALAR | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 10 |
MODERNLEŞME VE SANAT | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 14 | 15.56 |
| 11 |
HERKES İÇİN TASARIM | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 3 | 2 | 8 | 8.89 |
| 12 |
FOTOĞRAFA GİRİŞ | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 3 | 2 | 6 | 6.67 |
| 13 |
İNSAN HAKLARI (AİHM VE İÇTİHATLARI) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 14 |
TÜKETİCİ HUKUKU | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 15 |
KARİYER PLANLAMA | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 16 |
FİNANSAL OKURYAZARLIK | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 17 |
AVRUPA SARAY BAHÇELERİ | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| 18 |
DİJİTAL HABERCİLİK | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.00 |
| İlişkili Ders Sayısı / 18 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 4 | 2 | 2 | 3 | 4 | 3 | 2 | 3 | 1 | 3 | 3 | - | - |
|---|
| İlişki Ağırlığı | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 7 | 1 | 9 | 5 | 2 | 6 | 11 | 6 | 4 | 11 | 1 | 8 | 5 | - | - |
|---|
| *Katkı Düzeyi (0-5): 0-Yok, 1- Çok Az, 2- Az, 3- Orta, 4- Yüksek, 5- Çok Yüksek |
|
