DÜZEYİ: Yüksek Lisans , TYYÇ: 7. Düzey , EQF-LLL: 7. Düzey , QF-EHEA: 2. Düzey
İlişki Düzeyi Sayısal
İlişki Düzeyi Sözel
İlişki Varlığı
Dersin Program Çıktıları İle Olan İlişkileri
Zorunlu Dersler
S.No
Ders Adı
Program Öğrenme Çıktıları
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
T
%
1
İLETİŞİM BİLİMLERİNDE ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ
5
0
5
5
3
5
4
0
0
0
0
3
4
4
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
38
31.67
2
DÖNEM PROJESİ DERSİ
0
0
5
5
0
0
0
0
0
0
0
4
0
0
5
5
5
5
5
4
0
0
0
0
43
35.83
3
TELEVİZYON ATÖLYESİ
4
5
4
4
4
4
3
3
4
5
3
3
5
5
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
96
80.00
4
SİNEMA ATÖLYESİ
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
2
2
3
4
4
4
3
4
3
4
3
4
4
4
88
73.33
İlişkili Ders Sayısı / 4
3
2
4
4
3
3
3
2
2
2
2
4
3
3
3
3
3
3
3
3
2
2
2
2
-
-
İlişki Ağırlığı
13
9
18
18
11
13
11
7
8
9
5
12
12
13
13
13
12
13
12
12
7
8
8
8
-
-
*Katkı Düzeyi (0-5): 0-Yok, 1- Çok Az, 2- Az, 3- Orta, 4- Yüksek, 5- Çok Yüksek
Bölüm Seçmeli Dersler
S.No
Ders Adı
Program Öğrenme Çıktıları
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
T
%
1
TELEVİZYON GAZETECİLİĞİ
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0.00
2
KENT KÜLTÜRÜ VE İLETİŞİM
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0.00
3
MEDYA EKONOMİSİ VE POLİTİĞİ
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
0
4
4
0
0
4
4
4
100
83.33
4
YENİ MEDYA VE GAZETECİLİK
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0.00
5
MEDYA VE TOPLUMSAL HAREKETLER
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0.00
6
SİNEMASAL ANLATI
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0.00
7
TV HABERCİLİĞİNİN GELECEĞİ
0
3
0
0
1
1
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2
8
6.67
8
TV FORMAT PROGRAMCILIĞI
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0.00
9
TASARIM ATÖLYESİ
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0.00
10
AVRUPA TV POLİTİKALARI
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0.00
11
TELEVİZYON GAZETECİLİĞİ VE BELGESEL UYGULAMALARI
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0.00
12
TÜRK SİNEMASINDA AUTEUR YÖNETMENLER
5
3
0
0
3
2
3
0
0
0
0
0
5
5
3
3
5
5
5
4
0
4
4
0
59
49.17
13
TASARIM ATÖLYESİ
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0.00
14
MEDYA VE KİMLİK
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0.00
15
GÖRÜNTÜ TASARIM ATÖLYESİ
0
0
5
5
1
1
0
4
0
3
4
4
3
4
5
5
0
0
0
0
0
1
1
5
51
42.50
16
POPÜLER KÜLTÜR VE SİNEMA
2
0
5
5
5
5
4
0
0
0
0
0
2
4
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
32
26.67
17
KÜLTÜR SANAT OKUMALARI
2
0
5
5
5
4
3
0
0
0
0
0
0
0
1
1
0
0
0
1
0
0
0
1
28
23.33
18
TELEVİZYON VE SİNEMA UYGULAMALARI
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0.00
19
YENİ MEDYADA ELEŞTİREL YAKLAŞIMLAR
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0.00
20
YENİ MEDYA VE FİLM ÇALIŞMALARI
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0.00
21
KÜRESELLEŞME VE DİJİTAL EMEK
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0.00
İlişkili Ders Sayısı / 21
4
3
4
4
6
6
5
2
1
2
2
2
4
4
4
4
1
2
2
2
0
3
3
4
-
-
İlişki Ağırlığı
14
11
20
20
20
18
16
9
5
8
9
9
15
18
14
14
5
9
9
5
0
9
9
12
-
-
*Katkı Düzeyi (0-5): 0-Yok, 1- Çok Az, 2- Az, 3- Orta, 4- Yüksek, 5- Çok Yüksek
EBS : İstanbul Aydın Üniversitesi Eğitim Öğretim Bilgi Sistemi
İstanbul Aydın Üniversitesi AKTS Bilgi Paketi
AKTS Bilgi Paketi
ECTS Information Package
Avrupa Kredi Transfer Sistemi (AKTS/ECTS), Avrupa Yükseköğretim Alanı (Bologna Süreci) hedeflerini destekleyen iş yükü ve öğrenme çıktılarına dayalı öğrenci/öğrenme merkezli öğretme ve öğrenme yaklaşımı çerçevesinde yükseköğretimde uluslarası saydamlığı arttırmak ve öğrenci hareketliliği ile öğrencilerin yurtdışında gördükleri öğrenimleri kendi ülkelerinde tanınmasını kolaylaştırmak amacıyla Avrupa Komisyonu tarafından 1989 yılında Erasmus Programı (günümüzde Yaşam Boyu Öğrenme Programı) kapsamında geliştirilmiş ve Avrupa ülkeleri tarafından yaygın olarak kabul görmüş bir kredi sistemidir. AKTS, aynı zamanda, yükseköğretim kurumlarına, öğretim programları ve ders içeriklerinin iş yüküne bağlı olarak kolay anlaşılabilir bir yapıda tasarlanması, uygulanması, gözden geçirilmesi, iyileştirilmesi ve bu sayede yükseköğretim programlarının kalitesinin geliştirilmesine ve kalite güvencesine önemli katkı sağlayan bir sistematik yaklaşım sunmaktadır.
ETIS : İstanbul Aydın University Education & Training System
Istanbul Aydin University ECTS Information Package
ECTS Information Package
European Credit Transfer and Accumulation System (ECTS) which was introduced by the European Council in 1989, within the framework of Erasmus, now part of the Life Long Learning Programme, is a student-centered credit system based on the student workload required to achieve the objectives of a programme specified in terms of learning outcomes and competences to be acquired. The implementation of ECTS has, since its introduction, has been found wide acceptance in the higher education systems across the European Countries and become a credit system and an indispensable tool supporting major aims of the Bologna Process and, thus, of European Higher Education Area as it makes teaching and learning in higher education more transparent across Europe and facilitates the recognition of all studies. The system allows for the transfer of learning experiences between different institutions, greater student mobility and more flexible routes to gain degrees. It also offers a systematic approach to curriculum design as well as quality assessment and improvement and, thus, quality assurance.
