İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ
ISTANBUL AYDIN UNIVERSITY |
| INSTITUTE OF GRADUATE STUDIES-INTERNATIONAL RELATIONS AND INTELLIGENCE STUDIES (WithThesis) |
| SINIF: 1 - DÖNEM: 1 |
| Ders Kodu | Ders Adı | DT | T | P | K | ECTS | H.S. | İçerik TR | İçerik ING |
| UTA515 | GÜVENLİK ÇALIŞMALARINA TEORİK YAKLAŞIMLAR
THEORETICAL APPROACHES TO SECURITY STUDIES | Z | 3 | 0 | 3.0 | 6.0 | 3 | Farklı farklı güvenlik çalışması teorik yaklaşımlar, öğrenciye aktarılır. | Different theoretical and conceptual approaches are explained to students. |
| UII501 | POLİTİK PSİKOLOJİ
POLITICAL PSYCHOLOGY | S | 3 | 0 | 3.0 | 6.0 | 3 | | |
| UII513 | İSTİHBARAT VE GÜVENLİK
İSTİHBARAT VE GÜVENLİK | S | 3 | 0 | 3.0 | 6.0 | 3 | İstihbarat unsurları, güvenliğe etkileri ve genel olarak analizleri ders içeriğindedir. | Intelligence elements, their effects on security and their analysis in general are included in the course content. |
| UTA511 | ULUSLARARASI GÜVENLİK VE TERÖRİZM
INTERNATIONAL SECURITY AND TERRORISM | S | 3 | 0 | 3.0 | 6.0 | 3 | Uluslararası Güvenlik ve Terörizm literatüründeki kavramsal ve kuramsal tartışmalar. | Conceptual and theoretical discussions in the International Security and Terrorism literature. |
| UTA512 | BİLGİ VE İLETİŞİM GÜVENLİĞİ
DATA AND COMMUNICATION SECURITY | S | 3 | 0 | 3.0 | 6.0 | 3 | Ders içeriğinde, bilgi ve iletişim güvenliği konusunda teorik ve pratik kazanımlar bulunmaktadır. | The course content includes theoretical and practical gains on information and communication security. |
| UTA551 | KÜRESEL STRATEJİDE ENERJİ VE GÜVENLİĞİ
ENERGY AND SECURTIY IN GLOBAL STRATEGY | S | 3 | 0 | 3.0 | 6.0 | 3 | | |
| SINIF: 1 - DÖNEM: 2 |
| Ders Kodu | Ders Adı | DT | T | P | K | ECTS | H.S. | İçerik TR | İçerik ING |
| SBE500-3 | TEZE GİRİŞ VE SEMİNER DERSİ
TEZE GİRİŞ VE SEMİNER DERSİ | Z | 0 | 0 | 0.0 | 12.0 | 0 | Öğrenciye seminerini hazırlarken kaynak kullanmayı öğretir. Kaynakların nasıl belirleneceği, konuyla ilgili her türlü kaynaktan usulüne göre nasıl kaynak gösterileceği aktarılır. Öğrencinin hakim olduğu bir konuyu anlatabilme ve topluluk önünde konuşabilme yeteneğinin geliştirilmesi sağlanır. | Teaches the student to use resources while preparing his seminar. How to determine the sources, how to cite all sources related to the subject duly. Improving the ability of the student to explain a subject dominated and to speak in front of the community is provided. |
| SBE513 | BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ
SCIENTIFIC RESEARCH METHODS | Z | 3 | 0 | 3.0 | 6.0 | 3 | Bu ders araştırma konusunun seçiminden başlayarak araştırma süreçlerindeki işlemlerin yürütülmesini ve araştırma raporunun yazımını içerir. | This course includes starting the selection of the research topic, conducting the processes in the research processes and writing the research report. |
| UTA526 | ULUSLARARASI İLİŞKİLER VE DİPLOMASİ
ULUSLARARASI İLİŞKİLER VE DİPLOMASİ | Z | 3 | 0 | 3.0 | 6.0 | 3 | Uluslararası İlişkiler ve Diplomasi kavramlarının birleştiği noktada ne tür anlamların, kuramların ve uygulamaların ortaya
çıktığı tartışılacaktır.
Medyanın, iletişim kanallarının ve yeni iletişim teknolojilerinin Uluslararası İlişkiler ve Diplomasisine etkisini anlamak
Diplomasi alanındaki yeni araştırma konularını ve yeni akımları anlamak ve tartışmak | It will be discussed what kind of meanings, theories and practices emerge at the point where the concepts of International Relations and Diplomacy meet. Understanding the impact of media, communication channels and new communication technologies on International Relations and Diplomacy. Understanding and discussing new research topics and new trends in diplomacy. |
| UTA504 | TÜRKİYE'DE İSTİHBARAT SİSTEMİ
TÜRKİYE'DE INTELLIGENCE SYSTEMS | S | 3 | 0 | 3.0 | 6.0 | 3 | | |
| UTA508 | TÜRKİYE'DE GÜVENLİK SİSTEMİ
SECURITY SYSTEMS IN TURKEY | S | 3 | 0 | 3.0 | 6.0 | 3 | Türkiye'de güvenliğe katkı veren kurumlar, işleyişleri ve faaliyetleri. | Institutions contributing to security in Turkey, their functioning and activities. |
| UTA518 | STRATEJİK İSTİHBARAT VE ULUSAL GÜVENLİK
STRATEGIC INTELLIGENCE AND NATIONAL SECURITY | S | 3 | 0 | 3.0 | 6.0 | 3 | Ulusal güvenlikle ilgili karar alıcıların ihtiyaçlarının önceden görülmesi, ulusal güvenlik stratejileri, verinin/bilginin toplanması, profesyonelce işlenmesi ve karar vericilerin hizmetine sunulması, sonuçlarının izlenmesi. | |
| UTA528 | ULUSLARARASI ÖRGÜTLERİN ANALİZİ
ULUSLARARASI ÖRGÜTLERİN ANALİZİ | S | 3 | 0 | 3.0 | 6.0 | 3 | Tarihteki örgütlenme girişimleri, 19. yüzyıldan günümüzde uluslararası örgütlerin yapısını ve işlevlerini öğrenmek. | To learn the organizational attempts in history, the structure and functions of international organizations from the 19th century to today. |
| UTA532 | İSTİHBARAT ANALİZİ
İSTİHBARAT ANALİZİ | S | 3 | 0 | 3.0 | 6.0 | 3 | Stratejik istihbarat unsurları, dış politikada etkileri ve genel olarak analizleri ders içeriğindedir. | Elements of strategic intelligence, its effects on foreign policy and general analysis are included in the course content. |
| SINIF: 2 - DÖNEM: 1 |
| Ders Kodu | Ders Adı | DT | T | P | K | ECTS | H.S. | İçerik TR | İçerik ING |
| SBE500-5 | YÜKSEK LİSANS TEZİ - I
YÜKSEK LİSANS TEZİ - I | Z | 0 | 0 | 0.0 | 30.0 | 0 | Tez çalışması aşağıdaki maddeleri içeren öğrenme sürecidir: (1) ilgilenilen konunun tanımlanması ve konuya alışma şeklinde nitelenebilecek inceleme aşaması, data toplama ve işleme ve tez konusunun haklı çıkarılması. Bu süreç, amacı, sınırlılıkları tanımlamayı, çözülecek problem(ler)i ya da elde edilmesi beklenen gelişme(ler)i içerir. (2) öğrencinin toplanan bilginin neyi gösterdiğini ve tezin genel amaçları doğrultusunda bu bilginin neyle ilgili olduğunu dikkate aldığı planlama aşaması. Bu aşama, yapılan literatür taraması sonucunda tez konusuyla ilgili olduğu görülen teorik çerçevenin sunumunu, data toplama ve teoriyi tezin konusuyla bağlantılı hale getirmeye yönelik prosedürleri ve tezin düzgün gelişmesi ve uygulanması için kullanılacak yöntem ve teknikleri içerir. (3) tezi geliştirme işlemlerinin plan ve gelişme süreçlerinin değerlendirilip gözetilmesinin de dikkate alınarak sürdürüldüğü uygulama aşaması, (4) düşünme ve sonuç çıkarmayı içeren değerlendirme aşaması, (5) tezin yazıldığı, düzeltildiği, sunulduğu ve savunulduğu yayın aşaması. | A thesis study is a learning process that includes the following items: (1) the stage of review, data collection and processing, and the justification of the thesis topic, which can be described as defining the topic of interest and adapting to the topic. This process involves the definition of the intent, the limitations, the problem (s) to be solved or the development (s) expected to be achieved. (2) the stage of planning in which the learned information of the student shows what he or she is interested in in relation to the general purpose of the thesis. This phase includes the presentation of the theoretical framework that appears to be relevant to the thesis topic as a result of the literature review, the procedures for linking the data collection and the theory with the topic of the thesis, and the methods and techniques to be used for the proper development and application of the thesis. (3) the application stage in which the development of the thesis is continued considering the consideration of the planning and development processes, (4) the evaluation stage including thinking and conclusion, (5) the stage of publication in which the thesis is written, corrected, presented and defended. |
| SINIF: 2 - DÖNEM: 2 |
| Ders Kodu | Ders Adı | DT | T | P | K | ECTS | H.S. | İçerik TR | İçerik ING |
| SBE500-6 | YÜKSEK LİSANS TEZİ - II
MASTER'S THESIS 2 | Z | 0 | 0 | 0.0 | 30.0 | 0 | Tez çalışması aşağıdaki maddeleri içeren öğrenme sürecidir: (1) ilgilenilen konunun tanımlanması ve konuya alışma şeklinde nitelenebilecek inceleme aşaması, data toplama ve işleme ve tez konusunun haklı çıkarılması. Bu süreç, amacı, sınırlılıkları tanımlamayı, çözülecek problem(ler)i ya da elde edilmesi beklenen gelişme(ler)i içerir. (2) öğrencinin toplanan bilginin neyi gösterdiğini ve tezin genel amaçları doğrultusunda bu bilginin neyle ilgili olduğunu dikkate aldığı planlama aşaması. Bu aşama, yapılan literatür taraması sonucunda tez konusuyla ilgili olduğu görülen teorik çerçevenin sunumunu, data toplama ve teoriyi tezin konusuyla bağlantılı hale getirmeye yönelik prosedürleri ve tezin düzgün gelişmesi ve uygulanması için kullanılacak yöntem ve teknikleri içerir. (3) tezi geliştirme işlemlerinin plan ve gelişme süreçlerinin değerlendirilip gözetilmesinin de dikkate alınarak sürdürüldüğü uygulama aşaması, (4) düşünme ve sonuç çıkarmayı içeren değerlendirme aşaması, (5) tezin yazıldığı, düzeltildiği, sunulduğu ve savunulduğu yayın aşaması. | Thesis work is learning process that includes the these items: (1) identifying the topic of interest and examination phase, which can be described as getting used to the subject, data collecting and processing, justification of the thesis. topic. This process includes the purpose, defining limitations, problems to be solved and improvements expected to be achieved. (2) The planning stage, in which what the collected information shows and what this information is related to in line with the general purposes of the thesis is taken into account. This process includes the presentation of the theoretical framework, which is found to be related to the thesis subject as a result of the literature review, the procedures for data collection and linking the theory to the subject of the thesis, and the methods and techniques to be used for the proper development and implementation of the thesis. (3) the implementation phase, that development tasks are carried out in accordance with plan and development process is evaluated and monitored, (4) evaluation phase, which includes thinking and drawing conclusions, (5) publication phase that the thesis is written, corrected, presented and defended. |
